A.教師隊伍建設(shè)
B.管理人員培養(yǎng)
C.名教師
D.教育家
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A.啟發(fā)式
B.探究式
C.討論式
D.參與式
A.全面發(fā)展觀念
B.人人成才觀念
C.多樣化人才觀念
D.終身學習觀念
E.系統(tǒng)培養(yǎng)觀念
A.骨干教師
B.教育家
C.特級教師
D.名師
A.正高級
B.副高級
C.中級
D.特級
A.2012、4%
B.2012、5%
C.2020、4%
D.2020、5%
A.十
B.十五
C.二十
D.五
A、社會責任感
B、社會服務(wù)能力
C、創(chuàng)新精神
D、實踐能力
A、身心健康
B、走向社會
C、終身學習
D、通往大學
A、堅持育人為本
B、堅持德育為先
C、堅持能力為重
D、堅持全面發(fā)展
A、健康第一
B、社會責任感
C、創(chuàng)新精神
D、實踐能力
最新試題
2010—2012年,發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進步到()年。
()是教育投入的重要組成部分。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,要嚴格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財政撥款增長明顯()財政收入增長。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標為:到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成(),進人人力資源強國行列。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”,即()、()、()、()、()。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標,“兩全”是指()。
增強學生體質(zhì)。大力開展()運動,保證學生每天鍛煉小時,不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
國家對在()地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
按照全面實施依法治國基本方略的要求,《教育規(guī)劃綱要》提出,為推進依法治教,要制定有關(guān)考試、()等法律。