問答題個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因理論都有哪些？
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1.單項(xiàng)選擇題（）是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的決定性因素。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于（）。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.能動(dòng)論
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律要求在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要（）
A.循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)
B.善于因材施教
C.長善救失，增強(qiáng)學(xué)生的自信心
D.善于抓住關(guān)鍵期
7.單項(xiàng)選擇題在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
8.單項(xiàng)選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生曾經(jīng)這樣說：“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，不管他們的祖先狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各類型的人?！边@種觀點(diǎn)屬于（）。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.共同決定論
D.遺傳決定論
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關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響，以下說法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
環(huán)境是指人生活于其中，能直接或間接影響個(gè)體的形成和發(fā)展的全部外在因素，它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下屬于環(huán)境因素的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說明人對(duì)環(huán)境的影響具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，以下屬于社會(huì)環(huán)境的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)?；蚶蠋煹囊韵伦龇ㄅc互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題