問答題焦慮癥的表現(xiàn)有哪些
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最新試題
教師一句鼓勵的話,一個充滿信任的眼神,一個能引起共鳴的手勢或表情均能使學(xué)生受到極大的鼓舞,增加無窮的勇氣,從而取得顯著的進(jìn)步。這屬于()。
題型:單項選擇題
福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長劃分為()幾個階段。
題型:多項選擇題
張老師這段時間對工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時總是感覺很疲勞,工作效率不高。那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦怠()方面的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。
題型:單項選擇題
簡述促進(jìn)教師成長的方法。
題型:問答題
福勒和布朗認(rèn)為,衡量一個教師是否成長成熟的重要標(biāo)志之一是能否自覺()。
題型:單項選擇題
簡述教學(xué)反思的主要方法。
題型:問答題
福勒和布朗認(rèn)為,關(guān)心如何教好每一堂課的內(nèi)容的教師處于教師成長的()。
題型:單項選擇題
試述建立教師威信的途徑。
題型:問答題
美國學(xué)者福勒將教師的發(fā)展分為關(guān)注生存階段、關(guān)注教學(xué)情境階段和()三個階段。
題型:單項選擇題