最新試題
衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的哪方面素養(yǎng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
微格教學(xué)是一種運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備幫助教師掌握教學(xué)技能的方法，其最主要的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請(qǐng)給她一些好的建議。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述促進(jìn)教師成長(zhǎng)的方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師期望效應(yīng)又叫（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)學(xué)者福勒將教師的發(fā)展分為關(guān)注生存階段、關(guān)注教學(xué)情境階段和（）三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情，覺(jué)得工作沒(méi)意思，同時(shí)總是感覺(jué)很疲勞，工作效率不高。那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述專家型教師和新教師在課堂教學(xué)過(guò)程中的差異。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)是教師職業(yè)壓力類(lèi)型中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題