A.柏拉圖的《理想國》
B.亞里士多德的《論靈魂》
C.馮特的《生理心理學(xué)綱要》
D.弗洛伊德的《精神分析引論》
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你可能感興趣的試題
A.暫時(shí)遺忘
B.舌尖現(xiàn)象
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
A.分析構(gòu)成人的心理的基本元素
B.從整體上研究心理現(xiàn)象
C.研究刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系
D.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
A.年齡差異
B.能力差異
C.個(gè)別差異
D.性別差異
A.師與生
B.學(xué)與教
C.德與智
D.身與心
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)媒體
D.教學(xué)過程
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.杜威
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要容易被壓抑、控制、更改和消失
B.許多人不敢正視他們對于自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.文化環(huán)境強(qiáng)加于人的規(guī)范會阻礙一個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)
D.自我實(shí)現(xiàn)屬于成長性需要，其發(fā)展和持續(xù)成長依賴于自己的潛力
最新試題
（）是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。
教學(xué)環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀(jì)律、（）、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系以及社會文化背景等。
馮特和鐵欽納是（）學(xué)派創(chuàng)始人
為什么僅有1%的人能夠達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)？下列說法正確的有（）。
教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級的認(rèn)知活動的是（）。
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是（）
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。
狹義的教學(xué)環(huán)境是指（）。
在教育心理學(xué)看來，（）不僅影響著教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的作用、教學(xué)組織形式以及學(xué)習(xí)方法等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。