單項選擇題新課內(nèi)容呈現(xiàn)主要以學生獲得教師所陳述的知識為目的，然而在教授英語語言的過程中，可陳述的內(nèi)容很多，教師在選擇時可考慮選擇（）作為陳述的內(nèi)容.

A.較有趣的課程內(nèi)容
B.最重要的、最具影響力的概念
C.有趣且與當前課程有一定關系的內(nèi)容
D.重要且有趣的內(nèi)容


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1.單項選擇題以下哪一條不適用于中學英語課堂糾錯？（）

A.明確糾錯并提出批評
B.提供典型樣板
C.給出錯學生重新嘗試的機會
D.明確糾錯并提出表揚

2.單項選擇題課堂提問時，教師通常應該（）。

A.先提問，稍作停頓，再指定學生回答
B.先提問，然后立即指定學生回答
C.先指定學生，然后立即提出問題
D.先指定學生，稍作停頓，然后提出問題

3.單項選擇題建構(gòu)主義的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各項。

A.“以學生為中心”
B.“注重學生的主體作用”
C.“學習在于內(nèi)部認知的變化”
D.“知識是由學習者個人自己建構(gòu)的”

4.單項選擇題交互式教學的理論依據(jù)是（）。

A.建構(gòu)主義理論
B.認知主義理論
C.行為主義理論
D.社會語言學理論

5.單項選擇題根據(jù)《英語課程標準》的要求，評價應采用（）的原則。

A.定量評價
B.定性評價
C.自我評價
D.形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合

6.單項選擇題“任務型教學途徑”最典型的特點是（）。

A.理論性
B.實踐性
C.趣味性
D.教育性

7.單項選擇題傳統(tǒng)的英語教學法注重（）。

A.學生的學習策略的指導
B.學生的英語綜合運用能力的培養(yǎng)
C.學生的文化意識的培養(yǎng)
D.學生的語法和詞匯能力的培養(yǎng)

8.單項選擇題在新《英語課程標準》之前的教學大綱注重（）。

A.形成性評價
B.評價的教育發(fā)展功能
C.教師、學校評價
D.態(tài)度情感、文化意識等方面的評價

9.單項選擇題在下列選項中，除了（），其余都屬于閱讀的學習策略。

A.培養(yǎng)學生和講英語國家的人直接交流的能力
B.選擇閱讀材料
C.利用閱讀技巧
D.提高閱讀速度和擴大閱讀量

10.單項選擇題《標準》提出在義務教育結(jié)束時（五級），學生學會（）個單詞和（）個習語或搭配。

A.1000-1100，100-150
B.1100-1200，150-200
C.1500-1600，200-250
D.1500-1600，200-300