A.科技進步從客觀上要求企業(yè)對員工進行培訓(xùn)
B.現(xiàn)代企業(yè)對高效率與高效益的追求,要求企業(yè)重視員工培訓(xùn)
C.員工培訓(xùn)是快出人才、多出人才、出好人才的重要途徑
D.員工培訓(xùn)對人力資源管理意義不大
E.員工培訓(xùn)會增加企業(yè)負擔(dān)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.急需的原則
B.關(guān)鍵性原則
C.長遠的原則
D.短期性原則
E.無所謂
A.培訓(xùn)需求分析階段
B.編制員工培訓(xùn)計劃階段
C.實施員工培訓(xùn)計劃階段
D.培訓(xùn)結(jié)果評價階段
E.不確定
A.上崗培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.終身教育
D.素質(zhì)培訓(xùn)
E.其他
A.說明了企業(yè)員工培訓(xùn)的主要目的和要求
B.說明了培訓(xùn)的主要內(nèi)容和范圍
C.說明了員工培訓(xùn)是一個企業(yè)有組織、有計劃的活動
D.說明了企業(yè)員工培訓(xùn)可有可無
E.以上說法都不對
A.培訓(xùn)目的
B.培訓(xùn)對象
C.培訓(xùn)方式
D.培訓(xùn)人員
E.其他
A.企業(yè)
B.工作
C.個人
D.國家
E.社會
A.考核
B.提升
C.晉級
D.調(diào)動
E.其他
A.測試
B.分析
C.模擬試評
D.不做任何反應(yīng)
A.近期效應(yīng)誤差
B.暈輪效應(yīng)誤差
C.偏見誤差
D.暗示效應(yīng)誤差
A.5個
B.3個
C.2個
D.1個
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()