A.幫助小紅聯(lián)系寄養(yǎng)家庭，以保障她的安全
B.幫小紅母女聯(lián)系庇護(hù)所，在需要時(shí)提供庇護(hù)
C.對(duì)小紅父親進(jìn)行宣傳教育，預(yù)防其對(duì)小紅施暴
D.對(duì)小紅父母進(jìn)行婚姻治療，以期實(shí)現(xiàn)家庭和諧
E.把小紅父親轉(zhuǎn)介到情緒控制小組，以期減少暴力行為

A.生存的需要
B.冒險(xiǎn)的需要
C.被保護(hù)的需要
D.游戲的需要
E.社會(huì)化的需妥

A.個(gè)別化
B.服務(wù)目標(biāo)聚焦
C.經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先
D.與服務(wù)對(duì)象相互信賴
E.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

A.向小強(qiáng)父母了解小強(qiáng)的情況
B.向小強(qiáng)解釋機(jī)構(gòu)的服務(wù)要求和范圍
C.了解小強(qiáng)目前的身體和精神健康狀況
D.了解小強(qiáng)是否有需要謹(jǐn)慎處理的特事項(xiàng)
E.了解小強(qiáng)以前是否接受過(guò)社會(huì)工作者的幫助

A.否認(rèn)
B.倒退
C.依賴
D.欣喜
E.討價(jià)還價(jià)

A.診斷男孩的受傷程度
B.預(yù)估男孩的治療結(jié)果
C.評(píng)估男孩環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)因素
D.了解男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷
E.了解男孩的家庭環(huán)境

A.殘疾人反映說(shuō)“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”
B.老年人反映說(shuō)“我們希望有一個(gè)老年人健身活動(dòng)中心”
C.社區(qū)建設(shè)專家說(shuō)“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”
D.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不如其他社區(qū)”
E.衛(wèi)生部門的人說(shuō)“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要硬件、軟件兩手抓”

A.幫助學(xué)生找出“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距
B.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)應(yīng)具備的能力
C.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)利用社會(huì)資源
D.幫助學(xué)生掌握合適的學(xué)習(xí)方法
E.幫助學(xué)生家長(zhǎng)緩解經(jīng)濟(jì)壓力

A.提示小明媽媽在孩子做出適當(dāng)行為時(shí)給予鼓勵(lì)
B.澄清小明媽媽溝通中存在的問(wèn)題
C.提升小明的自我情緒控制能力
D.幫助小明媽媽學(xué)習(xí)更有效的親子互動(dòng)
E.幫助小明覺(jué)察母親的矛盾情緒

A.支持者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.使能者
E.資源調(diào)動(dòng)者