單項選擇題澳大利亞的教師在向學生講“雪花”這一事物時,采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式,這種直觀的手段是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.虛擬直觀
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1.單項選擇題啟發(fā)的首要問題是調動學生學習的()。
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動性
2.單項選擇題在非指導性教學法中,教師所起的作用是()。
A.促進作用
B.領導作用
C.管理作用
D.主導作用
3.單項選擇題教師向學生展示實物等直觀教具,或做示范性實驗,使學生獲得關于事物感性認識的教學方法是()。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習法
4.單項選擇題成功教學法的目的在于形成學生學習的()。
A.積極性
B.主動性
C.內部動力機制
D.外部動力機制
5.單項選擇題教師向學生展示實物等直觀教具,或做示范性實驗,使學生獲得關于事物現象的感性認識,這種教學方法叫()。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習法
6.單項選擇題成功教學法主張對學生實施()。
A.鼓勵性評價
B.絕對性評價
C.終結性評價
D.鑒定性評價
7.單項選擇題參觀法與講授法有機結合在一起,叫做()。
A.參觀教學
B.教具教學
C.現場教學
D.感知教學
8.單項選擇題談話法的特點是()。
A.師生對話
B.教師問學生答
C.學生問教師答
D.教師起控制作用
9.單項選擇題教學方法體系中運用最多、最廣的方法是()。
A.實驗法
B.實習法
C.討論法
D.講授法
10.單項選擇題教師向學生展示實物等直觀教具,或做示范性實驗,使學生獲得關于事物現象的感性認識,這種教學方法是()。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習法
最新試題
教育史上最早出現的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是()。
題型:單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
古代的學校教學組織形式一般都是()。
題型:單項選擇題
我國小學常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題
為完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,稱為()。
題型:單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
題型:單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題