填空題所謂(),是教師針對不受歡迎兒童在交往活動(dòng)中不規(guī)范的交往行為和錯(cuò)誤觀念,制訂訓(xùn)練目標(biāo),并把這些目標(biāo)告訴兒童,向他們詳細(xì)介紹在某一特定情境下應(yīng)該怎么做,讓他們按教師提供的交往策略,練習(xí)新的行為模式。
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()的思想來源于普萊西發(fā)明的教學(xué)機(jī)器,但其真正的首創(chuàng)者應(yīng)歸功于美國行為主義心理學(xué)家斯金納。
題型:單項(xiàng)選擇題
通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型:判斷題
()指教材被分成若干小步子,學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào),讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng),并給予及時(shí)強(qiáng)化和反饋,使錯(cuò)誤率最低。
題型:單項(xiàng)選擇題
采用掌握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的成績沒有差異。
題型:判斷題
情境教學(xué)是指在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識教學(xué)的教學(xué)策略。
題型:判斷題
讓學(xué)生以自己的水平和學(xué)習(xí)速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
交互式教學(xué)模式是由教師與小組學(xué)生一起進(jìn)行的,這小組學(xué)生人數(shù)最好在()
題型:單項(xiàng)選擇題
選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題