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單項選擇題各科教學普遍采用的一種教學方法是（）。

A.講解法
B.練習
C.演示法
D.課堂問答

1.單項選擇題從直接具體經(jīng)驗到抽象經(jīng)驗排列了11種媒體，構成一個經(jīng)驗錐形的提出者是（）

A.布魯納
B.桑代克
C.皮亞杰
D.戴爾

2.單項選擇題教育心理學家布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是（）。

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論

3.單項選擇題（）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。

A.選擇題
B.是非題
C.論文題
D.填空題

4.單項選擇題在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。

A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象

5.單項選擇題編制課程表時，盡量將文科與理科和形象性的學科與抽象性的學科（）。

A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排

6.單項選擇題提出教學的基本原則和方法，建立了班級授課制度，主張“自然適應性”原則的教育家是（）。

A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊科夫

7.單項選擇題許多心理學家認為，（）是適應認知差異的最佳教學方式。

A.分組教學
B.小班教學
C.個別教學
D.大班教學

8.單項選擇題教學過程的三種過程是（）。

A.學習過程、教學過程、評價／反思過程
B.學習過程、教學過程和互動過程
C.學習過程、教學過程和思考過程
D.學習過程、教學過程和管理過程

9.單項選擇題在學校教育中，起關鍵作用的是（）。

A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環(huán)境

10.單項選擇題教學過程的三種過程是（）。

A.學習過程、教學過程和評價／反思過程
B.學習過程、教學過程和互動過程
C.學習過程、教學過程和思考過程
D.學習過程、教學過程和管理過程