單項(xiàng)選擇題許多心理學(xué)家認(rèn)為，（）是適應(yīng)認(rèn)知差異的最佳教學(xué)方式。

A.分組教學(xué)
B.小班教學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.大班教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是（）。

A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)／反思過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程
C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程
D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程

2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校教育中，起關(guān)鍵作用的是（）。

A.教學(xué)媒體
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是（）。

A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)／反思過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程
C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程
D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的心理學(xué)家是（）

A.斯金納
B.普萊西
C.布魯納
D.加涅

5.單項(xiàng)選擇題教師在直觀教學(xué)時(shí)，應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。

A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象力
D.分化概念

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的首要事件是（）

A.引起學(xué)生注意
B.提示教學(xué)內(nèi)容
C.喚起先前經(jīng)驗(yàn)
D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

8.單項(xiàng)選擇題在學(xué)與教中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)媒體
D.教學(xué)內(nèi)容

9.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。

A.簡(jiǎn)便易行
B.嚴(yán)格控制
C.定量研究
D.探討相關(guān)關(guān)系