教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。

直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。

孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為（）的統(tǒng)一過(guò)程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想。

教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

電子教案是課件的一部分。

教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。

學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。