A.教師的行為
B.教師的義務(wù)
C.教師的良心
D.教師的公正
E.教師的幸福
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A.社會主義道德的基本原則
B.社會主義道德體系的靈魂
C.衡量教師個人行為和品質(zhì)的最高道德標準
D.不同社會教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標志
E.貫穿職業(yè)道德的一根紅線
A.教學主導(dǎo)者
B.文化傳播者
C.監(jiān)護者
D.研究者
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
A.樹立良好的學風
B.刻苦鉆研業(yè)務(wù)
C.不斷學習新知識
D.積極探查教育教學規(guī)律
E.努力改進教育教學方法
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.研究者
E.父母與朋友
A.教育觀
B.人才觀
C.應(yīng)試升學觀
D.教育質(zhì)量觀
E.精英教育觀
A.平等權(quán)利
B.政治權(quán)利和自由權(quán)利
C.宗教信仰自由權(quán)利
D.言論自由權(quán)利
A.參加專業(yè)學術(shù)團體
B.指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展
C.按時獲取工資報酬
D.對學校教育教學提出意見和建議
E.參加進修和其他方式的培訓
A.教育教學權(quán)
B.學術(shù)研究權(quán)
C.學生管理權(quán)
D.報酬待遇權(quán)
E.進修培訓權(quán)
A.主體自主性
B.示范性
C.終身性
D.高效性
E.階段性
最新試題
教師代表性工作的集合描述是()。
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
教師的根本任務(wù)是(),全面實現(xiàn)教育目的。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是()
課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
學生操行評定的主要負責人是()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。