單項選擇題態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。
A.知識經(jīng)驗
B.觀念和信念
C.道德認(rèn)識
D.道德觀
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1.單項選擇題個體品德的核心部分是（）。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題下面選項中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是（）
A.道德素質(zhì)
B.道德情感
C.道德修養(yǎng)
D.道德學(xué)習(xí)
4.填空題個體品德的核心部分是_____。
5.填空題（）是道德發(fā)展的最高階段。
8.單項選擇題與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的()
A．自覺性、主動性和穩(wěn)定性
B．積極性
C．適應(yīng)性和社會性
D．內(nèi)化性和意志性
9.單項選擇題內(nèi)化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的()
A．新觀點
B．認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C．策略系統(tǒng)
D．價值體系
10.單項選擇題采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()
A．柯爾伯格
B．皮亞杰
C．斯金納
D．巴甫洛夫
最新試題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程。
題型：判斷題
依從階段的行為具有哪些特點？（）
題型：多項選擇題
一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段，它們是（）。
題型：多項選擇題
研究證明，小學(xué)生在道德品質(zhì)上，言與行脫節(jié)的情況是很普遍的，而且年齡越小越不一致。
題型：判斷題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）
題型：單項選擇題
品德形成經(jīng)歷了哪些階段（）
題型：多項選擇題
為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律，隨便離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進(jìn)去，朋友的行為對他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于（）
題型：單項選擇題