A.在等待中注視著對(duì)方
B.立即提問
C.邀請(qǐng)對(duì)方談出自己的想法
D.馬上對(duì)峙處理
E.不予理會(huì)
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A.壓抑
B.投射
C.否認(rèn)
D.合理化
E.反向形成
A.壓抑
B.投射
C.否認(rèn)
D.合理化
E.反向形成
A.長程高頻度精神分析指每周3~4次,每次50~60分鐘,持續(xù)2年
B.來訪者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無保留地講出來
C.“臥談”的設(shè)置有助于退行
D.短程治療指每周1~2次,全程不少于500次
E.來訪者可以取坐位,多半在兩者間形成45。的斜角
A.指出不是眼光讓她難受
B.指出是她自己的想法讓她難受
C.訓(xùn)練來訪者識(shí)別他人眼光的含義
D.教來訪者識(shí)別自動(dòng)性想法
E.教來訪者識(shí)別認(rèn)知性想法
A.專心注意
B.冷靜
C.停下來
D.等一下
E.向前繼續(xù)
A.引導(dǎo)來訪者尋找自己感興趣的事
B.評(píng)估來訪者的自殺意向
C.訓(xùn)練其監(jiān)察苦悶水平
D.教育來訪者苦中求樂
E.進(jìn)行心理知識(shí)教育
A.了解來訪者的情況
B.為其申請(qǐng)社會(huì)保障提供證明
C.檢查并詰難其錯(cuò)誤信念
D.證明咨詢師才是對(duì)的
E.教導(dǎo)來訪者挑戰(zhàn)自卑的方法
A.鼓勵(lì)其有疑慮可到醫(yī)院檢查,消除擔(dān)憂
B.鼓勵(lì)多與患有軀體疾病的病友交流情況
C.鼓勵(lì)其了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)
D.鼓勵(lì)其多參加其他活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好
E.鼓勵(lì)給自己的身體狀況做記錄
A.識(shí)別吃飯時(shí)的自動(dòng)性想法
B.識(shí)別吃飯時(shí)的認(rèn)知性錯(cuò)誤
C.獲取來訪者對(duì)咨詢師的認(rèn)同
D.建立正常的進(jìn)食習(xí)慣
E.建立合理的飲食觀點(diǎn)
A.便于情境模擬
B.分辨當(dāng)時(shí)的情緒
C.提醒自己不要緊張
D.識(shí)別自動(dòng)性想法
E.識(shí)別問題的最根本原因
最新試題
藥物依賴的社會(huì)學(xué)因素包括()。
患兒,男性,6歲,于5個(gè)月前無原因出現(xiàn)眨眼,1天內(nèi)發(fā)生多次,1個(gè)月后眨眼消失,又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,約持續(xù)2個(gè)月癥狀自行消失。2個(gè)月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,可能的診斷是()。
持內(nèi)心動(dòng)機(jī)的自殺為()。
對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?。
鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有()。
自殺的應(yīng)激因素是()。
自殺者的人際動(dòng)機(jī)為()。