判斷題地方課程屬于二級(jí)課程,只能開(kāi)設(shè)必修課。
您可能感興趣的試卷
最新試題
我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃具備的三個(gè)基本特征是強(qiáng)制性;普通性;基礎(chǔ)性。
題型:判斷題
制約學(xué)校課程的三大因素是社會(huì)、知識(shí)和兒童。
題型:判斷題
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和是課程。
題型:判斷題
以課程任務(wù)為依據(jù)分類(lèi),課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程;研究型課程。
題型:判斷題
美國(guó)學(xué)者斯克里文主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”,屬于課程評(píng)價(jià)的目的游離評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
CIPP評(píng)價(jià)模式由斯克里文創(chuàng)立的。
題型:判斷題
地方課程屬于二級(jí)課程,只能開(kāi)設(shè)必修課。
題型:判斷題
建立在不同的教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。
題型:判斷題
在課程發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
從課程制定者或管理制度層次,課程類(lèi)型分為國(guó)家課程;地方課程;學(xué)校課程。
題型:判斷題