問答題學(xué)校和教師的不作為侵權(quán)行為有哪些表現(xiàn)形式?

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1.名詞解釋危機(jī)期
2.名詞解釋想象
3.名詞解釋行動(dòng)研究
4.名詞解釋角色游戲
5.名詞解釋家園合作
7.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)專門對(duì)學(xué)前教育提出深刻認(rèn)識(shí)并有系統(tǒng)論述的教育家是()

A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是()

A.開始知道自己的性別
B.自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色
C.刻板地認(rèn)識(shí)性別角色
D.較靈活地認(rèn)識(shí)性別角色

9.單項(xiàng)選擇題形式訓(xùn)練說的理論基礎(chǔ)是()

A.人本主義學(xué)說
B.建構(gòu)主義學(xué)說
C.官能心理學(xué)
D.行為主義學(xué)說

10.單項(xiàng)選擇題國家機(jī)關(guān)根據(jù)法定程序制定發(fā)布的具體系統(tǒng)的法律文件被稱為()

A.實(shí)體法
B.程序法
C.成文法
D.不成文法