問答題托馬斯、切斯把幼兒的氣質(zhì)劃分為哪幾種類型？
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1.問答題簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素。
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3.問答題簡述幼兒教師勞動的特點。
4.名詞解釋教育行政復(fù)議
5.名詞解釋最近發(fā)展區(qū)
6.名詞解釋有意注意
7.名詞解釋學前班
8.名詞解釋教育制度
9.名詞解釋兒童觀
10.單項選擇題裴斯泰洛齊認為教學的基本要素是（）
A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.數(shù)學、語文、外
最新試題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題