單項選擇題古代印度，作為主要的教育內容的著作是（）
A、《吠陀》
B、《圣經》
C、《心經》
D、《楞嚴經》
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1.單項選擇題教育的最特殊形式是（）
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集體教育
2.單項選擇題“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度（）
A.古代印度
B.古代雅典
C.古代斯巴達
D.古代埃及
3.單項選擇題盧梭的《愛彌爾》體現出的人性論是（）
A.白板說
B.性惡論
C.性善論
D.性三品說
4.單項選擇題提出“泛智教育”的著名思想家是（）
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、斯賓塞
5.單項選擇題古希臘把可見的“現實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是（）
A、蘇格拉底
B、西塞羅
C、亞里士多德
D、柏拉圖
6.單項選擇題古希臘提出“助產術”的著名思想家是（）
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、昆體良
7.單項選擇題主張“兼愛”的是以下哪種學派（）
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
8.單項選擇題在西方，最早的教育工作者被稱為（）
A、智者派
B、歷史學派
C、犬儒派
D、畢達哥拉斯學派
9.單項選擇題以下著作中主要體現了紳士教育的是（）
A、《愛彌兒》
B、《巨人傳》
C、《教育漫畫》
D、《理想國》
10.單項選擇題主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是（）
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、荀子