A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.閉管
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A.木管樂(lè)器
B.銅管樂(lè)器
C.彈撥樂(lè)器
D.打擊樂(lè)器
A.理查施特勞斯
B.約翰施特勞斯
C.柴可夫斯基
D.舒伯特
A.江南絲竹
B.廣東音樂(lè)
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D.內(nèi)蒙二人轉(zhuǎn)
A.《歡樂(lè)歌》
B.《三六》
C.《平湖秋月》
D.《行街》
A.中阮
B.中胡
C.高胡
D.板胡
A.《月光奏鳴曲》
B.《悲愴奏鳴曲》
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D.《悲愴交響曲》
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D.奏鳴曲
A.《1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大?！?
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
A.悲愴奏鳴曲
B.1812序曲
C.軍隊(duì)進(jìn)行曲
D.歡樂(lè)島
A.仲夏夜之夢(mèng)
B.六月船歌
C.藍(lán)色多瑙河
D.土耳其進(jìn)行曲
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求，并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）