問(wèn)答題

閱讀下面的現(xiàn)代文,然后完成問(wèn)題。
學(xué)會(huì)微笑
張保振
①和諧,是需要微笑的。
②這是因?yàn)椋何⑿κ且粋€(gè)標(biāo)志。它標(biāo)志著:面部的武裝已經(jīng)解除,嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志,猶如聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前的那個(gè)雕塑:槍管已經(jīng)扭曲,子彈已經(jīng)不存,隱喻著要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想
③微笑是一一種宣示。它宣示著:與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束,與人接近的敘說(shuō)已經(jīng)開(kāi)啟。這種宣示,猶如開(kāi)歲發(fā)出的春令:來(lái)吧,我們是朋友;滋榮吧,嫩綠的百卉;斗芳吧,艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著:吾心謙和,與人為善;相逢一笑,重金勝玉。這種旗幟,猶如君子之交.雖形淡如水,卻道直如弦,心心相印。微笑是可親的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是快樂(lè)?!墩撜Z(yǔ).憲問(wèn)》曾言:“樂(lè)然后笑?!笨梢?jiàn),笑由喜悅來(lái),相從心頭生。循笑是可敬的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是友善。北宋時(shí)期有一個(gè)叫程頤的哲學(xué)家、教育家在其《外書(shū)》卷二中曾言:“樂(lè)取于人以為善。”可見(jiàn).為善使人樂(lè),好善樂(lè)天下。微笑是可賀的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是再造。早在1900年,法國(guó)學(xué)者柏格森在其出版的《笑之研究》中就認(rèn)為:笑是對(duì)不合和諧、不合生命、不合社會(huì)的惰性、刻板、造作等現(xiàn)象的一種智力反應(yīng)和糾正,具有使人恢復(fù)靈活生命、適應(yīng)社會(huì)的功利性??梢?jiàn),一笑失百憂(yōu),生命如逢春。
④微笑在心。心動(dòng)笑發(fā)。心之精微,有時(shí)雖口不能言、書(shū)不能文,卻可喜形于色,掛在臉上。這種表現(xiàn),如王安石《游土山示蔡天啟秘校》詩(shī)云:“縱言及平生,相視開(kāi)笑靨。”
⑤微笑在誠(chéng)。誠(chéng)動(dòng)笑出。誠(chéng)就是真心實(shí)意。誠(chéng)還是無(wú)所隱伏。誠(chéng)可生情,情可生笑。雖說(shuō)“含嬌含態(tài)情非一”,但畢竟唯有“披心腹”、心見(jiàn)誠(chéng),才可“見(jiàn)情愫”、笑溢出。
⑥只要微笑,成功不遠(yuǎn)。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“寧雇一名滿(mǎn)臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員,也不雇一位面孔冷淡的哲畢博士?!笨梢?jiàn),微笑,在某種特定的環(huán)境中、特定的情況下,是多么的重要。
⑦學(xué)會(huì)微笑,以柔克剛。《伊索寓言》中有則顯示強(qiáng)大的故事說(shuō)得分明:大風(fēng)靠狂怒以顯示強(qiáng)大,讓地上的老人把衣服脫掉,結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大,老人把衣服裹得越緊,而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽(yáng)則相反,靠微笑以顯示其力量。結(jié)果老人不斷地增加熱量,不斷地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脫下。這說(shuō)明,在一定時(shí)候、一定條件下,微笑比狂怒更有力、更能取得成績(jī)!
⑧民間有一俗語(yǔ):“莫笑莫開(kāi)店。”特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠,還要有好態(tài)度、好服務(wù)。只有相逢開(kāi)口笑,才能盼得人氣旺、生意火,從而“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然”。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2007年12月3日)

作者認(rèn)為微笑是“可親、可敬、可賀的”,請(qǐng)你分別解釋“可親”、“可敬”的原因。

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你可能感興趣的試題

1.問(wèn)答題

閱讀下面的現(xiàn)代文,然后完成問(wèn)題。
學(xué)會(huì)微笑
張保振
①和諧,是需要微笑的。
②這是因?yàn)椋何⑿κ且粋€(gè)標(biāo)志。它標(biāo)志著:面部的武裝已經(jīng)解除,嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志,猶如聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前的那個(gè)雕塑:槍管已經(jīng)扭曲,子彈已經(jīng)不存,隱喻著要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想
③微笑是一一種宣示。它宣示著:與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束,與人接近的敘說(shuō)已經(jīng)開(kāi)啟。這種宣示,猶如開(kāi)歲發(fā)出的春令:來(lái)吧,我們是朋友;滋榮吧,嫩綠的百卉;斗芳吧,艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著:吾心謙和,與人為善;相逢一笑,重金勝玉。這種旗幟,猶如君子之交.雖形淡如水,卻道直如弦,心心相印。微笑是可親的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是快樂(lè)?!墩撜Z(yǔ).憲問(wèn)》曾言:“樂(lè)然后笑。”可見(jiàn),笑由喜悅來(lái),相從心頭生。循笑是可敬的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是友善。北宋時(shí)期有一個(gè)叫程頤的哲學(xué)家、教育家在其《外書(shū)》卷二中曾言:“樂(lè)取于人以為善?!笨梢?jiàn).為善使人樂(lè),好善樂(lè)天下。微笑是可賀的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是再造。早在1900年,法國(guó)學(xué)者柏格森在其出版的《笑之研究》中就認(rèn)為:笑是對(duì)不合和諧、不合生命、不合社會(huì)的惰性、刻板、造作等現(xiàn)象的一種智力反應(yīng)和糾正,具有使人恢復(fù)靈活生命、適應(yīng)社會(huì)的功利性??梢?jiàn),一笑失百憂(yōu),生命如逢春。
④微笑在心。心動(dòng)笑發(fā)。心之精微,有時(shí)雖口不能言、書(shū)不能文,卻可喜形于色,掛在臉上。這種表現(xiàn),如王安石《游土山示蔡天啟秘?!吩?shī)云:“縱言及平生,相視開(kāi)笑靨。”
⑤微笑在誠(chéng)。誠(chéng)動(dòng)笑出。誠(chéng)就是真心實(shí)意。誠(chéng)還是無(wú)所隱伏。誠(chéng)可生情,情可生笑。雖說(shuō)“含嬌含態(tài)情非一”,但畢竟唯有“披心腹”、心見(jiàn)誠(chéng),才可“見(jiàn)情愫”、笑溢出。
⑥只要微笑,成功不遠(yuǎn)。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“寧雇一名滿(mǎn)臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員,也不雇一位面孔冷淡的哲畢博士?!笨梢?jiàn),微笑,在某種特定的環(huán)境中、特定的情況下,是多么的重要。
⑦學(xué)會(huì)微笑,以柔克剛?!兑了髟⒀浴分杏袆t顯示強(qiáng)大的故事說(shuō)得分明:大風(fēng)靠狂怒以顯示強(qiáng)大,讓地上的老人把衣服脫掉,結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大,老人把衣服裹得越緊,而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽(yáng)則相反,靠微笑以顯示其力量。結(jié)果老人不斷地增加熱量,不斷地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脫下。這說(shuō)明,在一定時(shí)候、一定條件下,微笑比狂怒更有力、更能取得成績(jī)!
⑧民間有一俗語(yǔ):“莫笑莫開(kāi)店?!碧貏e是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠,還要有好態(tài)度、好服務(wù)。只有相逢開(kāi)口笑,才能盼得人氣旺、生意火,從而“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然”。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2007年12月3日)

第⑦段用了哪兩種論證方法?有什么作用?
2.問(wèn)答題

閱讀下面的現(xiàn)代文,然后完成問(wèn)題。
學(xué)會(huì)微笑
張保振
①和諧,是需要微笑的。
②這是因?yàn)椋何⑿κ且粋€(gè)標(biāo)志。它標(biāo)志著:面部的武裝已經(jīng)解除,嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志,猶如聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前的那個(gè)雕塑:槍管已經(jīng)扭曲,子彈已經(jīng)不存,隱喻著要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想
③微笑是一一種宣示。它宣示著:與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束,與人接近的敘說(shuō)已經(jīng)開(kāi)啟。這種宣示,猶如開(kāi)歲發(fā)出的春令:來(lái)吧,我們是朋友;滋榮吧,嫩綠的百卉;斗芳吧,艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著:吾心謙和,與人為善;相逢一笑,重金勝玉。這種旗幟,猶如君子之交.雖形淡如水,卻道直如弦,心心相印。微笑是可親的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是快樂(lè)?!墩撜Z(yǔ).憲問(wèn)》曾言:“樂(lè)然后笑。”可見(jiàn),笑由喜悅來(lái),相從心頭生。循笑是可敬的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是友善。北宋時(shí)期有一個(gè)叫程頤的哲學(xué)家、教育家在其《外書(shū)》卷二中曾言:“樂(lè)取于人以為善。”可見(jiàn).為善使人樂(lè),好善樂(lè)天下。微笑是可賀的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是再造。早在1900年,法國(guó)學(xué)者柏格森在其出版的《笑之研究》中就認(rèn)為:笑是對(duì)不合和諧、不合生命、不合社會(huì)的惰性、刻板、造作等現(xiàn)象的一種智力反應(yīng)和糾正,具有使人恢復(fù)靈活生命、適應(yīng)社會(huì)的功利性??梢?jiàn),一笑失百憂(yōu),生命如逢春。
④微笑在心。心動(dòng)笑發(fā)。心之精微,有時(shí)雖口不能言、書(shū)不能文,卻可喜形于色,掛在臉上。這種表現(xiàn),如王安石《游土山示蔡天啟秘校》詩(shī)云:“縱言及平生,相視開(kāi)笑靨。”
⑤微笑在誠(chéng)。誠(chéng)動(dòng)笑出。誠(chéng)就是真心實(shí)意。誠(chéng)還是無(wú)所隱伏。誠(chéng)可生情,情可生笑。雖說(shuō)“含嬌含態(tài)情非一”,但畢竟唯有“披心腹”、心見(jiàn)誠(chéng),才可“見(jiàn)情愫”、笑溢出。
⑥只要微笑,成功不遠(yuǎn)。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“寧雇一名滿(mǎn)臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員,也不雇一位面孔冷淡的哲畢博士。”可見(jiàn),微笑,在某種特定的環(huán)境中、特定的情況下,是多么的重要。
⑦學(xué)會(huì)微笑,以柔克剛?!兑了髟⒀浴分杏袆t顯示強(qiáng)大的故事說(shuō)得分明:大風(fēng)靠狂怒以顯示強(qiáng)大,讓地上的老人把衣服脫掉,結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大,老人把衣服裹得越緊,而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽(yáng)則相反,靠微笑以顯示其力量。結(jié)果老人不斷地增加熱量,不斷地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脫下。這說(shuō)明,在一定時(shí)候、一定條件下,微笑比狂怒更有力、更能取得成績(jī)!
⑧民間有一俗語(yǔ):“莫笑莫開(kāi)店。”特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠,還要有好態(tài)度、好服務(wù)。只有相逢開(kāi)口笑,才能盼得人氣旺、生意火,從而“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然”。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2007年12月3日)

請(qǐng)歸納出文章的中心論點(diǎn)。
5.問(wèn)答題

閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題。
[甲文]游太和山日記(節(jié)選)
(明)徐霞客
十一日,登仙猿嶺„„五里,越一小嶺,仍為鄖縣境。嶺下有玉皇觀、龍?zhí)端?。一溪滔滔自西南走東北,蓋自鄖中來(lái)者。渡溪,南上九里岡,經(jīng)其脊而下,為蟠桃?guī)X,溯溪行塢中十里,為葛九溝。又十里,
登土地嶺,嶺南則均州境。自此連逾山嶺,桃李繽紛,山花夾道,幽艷異常山塢之中,居廬相望,沿流稻畦,高下鱗次,不似山、陜間矣。但途中蹊徑狹,行人稀,且聞虎暴,日方下舂.競(jìng)止塢中曹家店。
[注]①逾:跳過(guò),越過(guò)。②山、陜:山西省、陜西省的簡(jiǎn)稱(chēng)。③“舂”通“沖”,下墜。
[乙文]廬山草堂記(節(jié)選)
(唐)白居易
匡廬奇秀,甲天下山。山北峰日香爐峰,北寺曰遺愛(ài)寺。介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山元和十一年秋,太原人白樂(lè)天見(jiàn)而愛(ài)之,若遠(yuǎn)行客過(guò)故鄉(xiāng),戀戀不能去。因面峰腋寺,作為草堂。是居也,前有平地,輪廣十丈;中有平臺(tái),半平地;臺(tái)南有方池,倍平臺(tái)。環(huán)池多山竹野卉,池中生白蓮、白魚(yú)。叉南抵石澗,夾澗有古松、老杉,大僅十人圍,高不知幾百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢(),如蓋()。如龍蛇()„„其四旁耳目、杖履可及者,春有錦繡谷花,夏有石門(mén)澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰晴顯晦,昏旦含吐,千變?nèi)f狀,不可殫記,鑼縷而言,故云甲廬山者。
[注]①匡廬:指江西的廬山。相傳殷周之際有匡俗兄弟七人結(jié)廬}此,故稱(chēng)。②戛(jiá):摩,摩娑。

翻譯下邊的句子。
介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山
 

6.問(wèn)答題

閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題。
[甲文]游太和山日記(節(jié)選)
(明)徐霞客
十一日,登仙猿嶺„„五里,越一小嶺,仍為鄖縣境。嶺下有玉皇觀、龍?zhí)端?。一溪滔滔自西南走東北,蓋自鄖中來(lái)者。渡溪,南上九里岡,經(jīng)其脊而下,為蟠桃?guī)X,溯溪行塢中十里,為葛九溝。又十里,
登土地嶺,嶺南則均州境。自此連逾山嶺,桃李繽紛,山花夾道,幽艷異常山塢之中,居廬相望,沿流稻畦,高下鱗次,不似山、陜間矣。但途中蹊徑狹,行人稀,且聞虎暴,日方下舂.競(jìng)止塢中曹家店。
[注]①逾:跳過(guò),越過(guò)。②山、陜:山西省、陜西省的簡(jiǎn)稱(chēng)。③“舂”通“沖”,下墜。
[乙文]廬山草堂記(節(jié)選)
(唐)白居易
匡廬奇秀,甲天下山。山北峰日香爐峰,北寺曰遺愛(ài)寺。介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山元和十一年秋,太原人白樂(lè)天見(jiàn)而愛(ài)之,若遠(yuǎn)行客過(guò)故鄉(xiāng),戀戀不能去。因面峰腋寺,作為草堂。是居也,前有平地,輪廣十丈;中有平臺(tái),半平地;臺(tái)南有方池,倍平臺(tái)。環(huán)池多山竹野卉,池中生白蓮、白魚(yú)。叉南抵石澗,夾澗有古松、老杉,大僅十人圍,高不知幾百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢(),如蓋()。如龍蛇()„„其四旁耳目、杖履可及者,春有錦繡谷花,夏有石門(mén)澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰晴顯晦,昏旦含吐,千變?nèi)f狀,不可殫記,鑼縷而言,故云甲廬山者。
[注]①匡廬:指江西的廬山。相傳殷周之際有匡俗兄弟七人結(jié)廬}此,故稱(chēng)。②戛(jiá):摩,摩娑。

[乙文]中加點(diǎn)的句子,描寫(xiě)了“廬山草堂”旁的四季之景,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中也有一組描寫(xiě)四季之景的句子,請(qǐng)默寫(xiě)出這組句子。
7.問(wèn)答題

閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題。
[甲文]游太和山日記(節(jié)選)
(明)徐霞客
十一日,登仙猿嶺„„五里,越一小嶺,仍為鄖縣境。嶺下有玉皇觀、龍?zhí)端隆R幌咸献晕髂献邧|北,蓋自鄖中來(lái)者。渡溪,南上九里岡,經(jīng)其脊而下,為蟠桃?guī)X,溯溪行塢中十里,為葛九溝。又十里,
登土地嶺,嶺南則均州境。自此連逾山嶺,桃李繽紛,山花夾道,幽艷異常山塢之中,居廬相望,沿流稻畦,高下鱗次,不似山、陜間矣。但途中蹊徑狹,行人稀,且聞虎暴,日方下舂.競(jìng)止塢中曹家店。
[注]①逾:跳過(guò),越過(guò)。②山、陜:山西省、陜西省的簡(jiǎn)稱(chēng)。③“舂”通“沖”,下墜。
[乙文]廬山草堂記(節(jié)選)
(唐)白居易
匡廬奇秀,甲天下山。山北峰日香爐峰,北寺曰遺愛(ài)寺。介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山元和十一年秋,太原人白樂(lè)天見(jiàn)而愛(ài)之,若遠(yuǎn)行客過(guò)故鄉(xiāng),戀戀不能去。因面峰腋寺,作為草堂。是居也,前有平地,輪廣十丈;中有平臺(tái),半平地;臺(tái)南有方池,倍平臺(tái)。環(huán)池多山竹野卉,池中生白蓮、白魚(yú)。叉南抵石澗,夾澗有古松、老杉,大僅十人圍,高不知幾百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢(),如蓋()。如龍蛇()„„其四旁耳目、杖履可及者,春有錦繡谷花,夏有石門(mén)澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰晴顯晦,昏旦含吐,千變?nèi)f狀,不可殫記,鑼縷而言,故云甲廬山者。
[注]①匡廬:指江西的廬山。相傳殷周之際有匡俗兄弟七人結(jié)廬}此,故稱(chēng)。②戛(jiá):摩,摩娑。

請(qǐng)用原文說(shuō)出自居易的“廬山草堂”具體建在什么地方?(限四字)
8.問(wèn)答題

閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題。
[甲文]游太和山日記(節(jié)選)
(明)徐霞客
十一日,登仙猿嶺„„五里,越一小嶺,仍為鄖縣境。嶺下有玉皇觀、龍?zhí)端?。一溪滔滔自西南走東北,蓋自鄖中來(lái)者。渡溪,南上九里岡,經(jīng)其脊而下,為蟠桃?guī)X,溯溪行塢中十里,為葛九溝。又十里,
登土地嶺,嶺南則均州境。自此連逾山嶺,桃李繽紛,山花夾道,幽艷異常山塢之中,居廬相望,沿流稻畦,高下鱗次,不似山、陜間矣。但途中蹊徑狹,行人稀,且聞虎暴,日方下舂.競(jìng)止塢中曹家店。
[注]①逾:跳過(guò),越過(guò)。②山、陜:山西省、陜西省的簡(jiǎn)稱(chēng)。③“舂”通“沖”,下墜。
[乙文]廬山草堂記(節(jié)選)
(唐)白居易
匡廬奇秀,甲天下山。山北峰日香爐峰,北寺曰遺愛(ài)寺。介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山元和十一年秋,太原人白樂(lè)天見(jiàn)而愛(ài)之,若遠(yuǎn)行客過(guò)故鄉(xiāng),戀戀不能去。因面峰腋寺,作為草堂。是居也,前有平地,輪廣十丈;中有平臺(tái),半平地;臺(tái)南有方池,倍平臺(tái)。環(huán)池多山竹野卉,池中生白蓮、白魚(yú)。叉南抵石澗,夾澗有古松、老杉,大僅十人圍,高不知幾百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢(),如蓋()。如龍蛇()„„其四旁耳目、杖履可及者,春有錦繡谷花,夏有石門(mén)澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰晴顯晦,昏旦含吐,千變?nèi)f狀,不可殫記,鑼縷而言,故云甲廬山者。
[注]①匡廬:指江西的廬山。相傳殷周之際有匡俗兄弟七人結(jié)廬}此,故稱(chēng)。②戛(jiá):摩,摩娑。

根據(jù)文意,將“張”、“豎”、“走”三個(gè)字準(zhǔn)確還原到[乙文]的括號(hào)里。
修柯戛云,低枝拂潭,如幢(),如蓋(),如龍蛇()...

9.問(wèn)答題閱讀下面的科技文,然后回答問(wèn)題。 夢(mèng)想中的樂(lè)園地球上的資源是有限的,而地球上的人口卻是在不斷地增長(zhǎng),當(dāng)?shù)厍虻母鞣N資源日趨枯竭的時(shí)候,人們便把目光投向了尚未開(kāi)墾的處女地——廣袤無(wú)垠的宇宙。人類(lèi)試探著要把自己的活動(dòng)領(lǐng)域擴(kuò)展到太空去,在那里建電站、建工廠、建農(nóng)場(chǎng)、建未來(lái)的太空城市,建設(shè)人類(lèi)美好的太空樂(lè)園。太空城市不是隨便建在太空中就行的,必須保證它是永久的,不會(huì)墜落。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的計(jì)算,在太空中離地球約38.4萬(wàn)千米遠(yuǎn)的區(qū)域,有一些特殊的點(diǎn),在這些點(diǎn)上太陽(yáng)、地球、月球的引力相互平衡,物體位于這些點(diǎn)上就不會(huì)輕易離開(kāi)自己的位置。因此,科學(xué)家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點(diǎn)上。建太空城的地方有了,但太空城市又該是個(gè)什么樣子呢?許多人提出了自己的設(shè)想,其中美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W尼爾l975年設(shè)計(jì)出了一種稱(chēng)之為“宇宙島”的太空城方案,它是一種簡(jiǎn)單易行的設(shè)計(jì)。這個(gè)“宇宙島”的外形像一個(gè)車(chē)輪子,直徑約500米,它以一定的速度旋轉(zhuǎn),以產(chǎn)生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內(nèi)不會(huì)四處漂浮,感覺(jué)像在地球上一樣,同樣可以頭頂藍(lán)天,腳踏實(shí)地?!皪u”的外壁有一層約2米的粗糙外殼,可以抵擋宇宙中外來(lái)物的撞擊,“島”內(nèi)建有太空工廠、太空農(nóng)場(chǎng),有住宅、商店、醫(yī)院、學(xué)校、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所等設(shè)施,可以容納上萬(wàn)人,是一個(gè)封閉的自給自足的人造生態(tài)系統(tǒng)。還有一種設(shè)計(jì),是大型的圓筒形空聞城。城市建在一個(gè)直徑為6.5千米、長(zhǎng)32千米的大圓筒內(nèi)。圓筒圍繞豎直軸自轉(zhuǎn),以產(chǎn)生人工重力,居民可達(dá)上百萬(wàn)。太空城中有人造陸地、湖泊、河流,還有大片森林、公園,光照充足,氣候宜人,并可人工控制晝夜 和季節(jié)變化,真可算得上是理想中的世外桃源、天上人間。人們?cè)O(shè)想中的太空城千姿百態(tài),各具特色。可上千萬(wàn)噸的龐然大物怎樣才能建造在如此遙遠(yuǎn)的太空呢?顯然,現(xiàn)有的任何火箭都無(wú)法將太空城整體發(fā)射上天。因此,建造太空城必須要有特殊的交通運(yùn)輸工具,才能解決物資設(shè)備和人員的運(yùn)輸問(wèn)題。航天飛機(jī)能自由地往返于地球和太空,它要經(jīng)過(guò)改進(jìn)完善后,才能擔(dān)負(fù)起如此艱巨而遙遠(yuǎn)的飛行任務(wù)。建造一座太空城,需要航天飛機(jī)無(wú)數(shù)次的往返飛行,將一個(gè)個(gè)太空艙和所需的設(shè)備、人員、機(jī)器人等送上太空。先在太空中裝配成中型的宇宙站,然后以宇宙站作為立腳點(diǎn),再建造太空城市,進(jìn)行太空移民。建造太空城,進(jìn)行太空移民是一項(xiàng)非常龐大的系統(tǒng)工程。目前,有關(guān)國(guó)家正在進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,太空城市的設(shè)想,或許在不久的將來(lái)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)的優(yōu)秀子孫將飛離地球搖籃,去太空建造人類(lèi)的第二故鄉(xiāng),他們是太空城市的建設(shè)者,也是第一批太空移民。也許,你就有幸成為太空城市的一位貴客!作者認(rèn)為,建造太空城的設(shè)想是在怎樣的背景下提出來(lái)的?在這樣的背景下,人類(lèi)應(yīng)該做些什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/a>
10.問(wèn)答題閱讀下面的科技文,然后回答問(wèn)題。 夢(mèng)想中的樂(lè)園地球上的資源是有限的,而地球上的人口卻是在不斷地增長(zhǎng),當(dāng)?shù)厍虻母鞣N資源日趨枯竭的時(shí)候,人們便把目光投向了尚未開(kāi)墾的處女地——廣袤無(wú)垠的宇宙。人類(lèi)試探著要把自己的活動(dòng)領(lǐng)域擴(kuò)展到太空去,在那里建電站、建工廠、建農(nóng)場(chǎng)、建未來(lái)的太空城市,建設(shè)人類(lèi)美好的太空樂(lè)園。太空城市不是隨便建在太空中就行的,必須保證它是永久的,不會(huì)墜落。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的計(jì)算,在太空中離地球約38.4萬(wàn)千米遠(yuǎn)的區(qū)域,有一些特殊的點(diǎn),在這些點(diǎn)上太陽(yáng)、地球、月球的引力相互平衡,物體位于這些點(diǎn)上就不會(huì)輕易離開(kāi)自己的位置。因此,科學(xué)家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點(diǎn)上。建太空城的地方有了,但太空城市又該是個(gè)什么樣子呢?許多人提出了自己的設(shè)想,其中美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W尼爾l975年設(shè)計(jì)出了一種稱(chēng)之為“宇宙島”的太空城方案,它是一種簡(jiǎn)單易行的設(shè)計(jì)。這個(gè)“宇宙島”的外形像一個(gè)車(chē)輪子,直徑約500米,它以一定的速度旋轉(zhuǎn),以產(chǎn)生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內(nèi)不會(huì)四處漂浮,感覺(jué)像在地球上一樣,同樣可以頭頂藍(lán)天,腳踏實(shí)地。“島”的外壁有一層約2米的粗糙外殼,可以抵擋宇宙中外來(lái)物的撞擊,“島”內(nèi)建有太空工廠、太空農(nóng)場(chǎng),有住宅、商店、醫(yī)院、學(xué)校、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所等設(shè)施,可以容納上萬(wàn)人,是一個(gè)封閉的自給自足的人造生態(tài)系統(tǒng)。還有一種設(shè)計(jì),是大型的圓筒形空聞城。城市建在一個(gè)直徑為6.5千米、長(zhǎng)32千米的大圓筒內(nèi)。圓筒圍繞豎直軸自轉(zhuǎn),以產(chǎn)生人工重力,居民可達(dá)上百萬(wàn)。太空城中有人造陸地、湖泊、河流,還有大片森林、公園,光照充足,氣候宜人,并可人工控制晝夜 和季節(jié)變化,真可算得上是理想中的世外桃源、天上人間。人們?cè)O(shè)想中的太空城千姿百態(tài),各具特色。可上千萬(wàn)噸的龐然大物怎樣才能建造在如此遙遠(yuǎn)的太空呢?顯然,現(xiàn)有的任何火箭都無(wú)法將太空城整體發(fā)射上天。因此,建造太空城必須要有特殊的交通運(yùn)輸工具,才能解決物資設(shè)備和人員的運(yùn)輸問(wèn)題。航天飛機(jī)能自由地往返于地球和太空,它要經(jīng)過(guò)改進(jìn)完善后,才能擔(dān)負(fù)起如此艱巨而遙遠(yuǎn)的飛行任務(wù)。建造一座太空城,需要航天飛機(jī)無(wú)數(shù)次的往返飛行,將一個(gè)個(gè)太空艙和所需的設(shè)備、人員、機(jī)器人等送上太空。先在太空中裝配成中型的宇宙站,然后以宇宙站作為立腳點(diǎn),再建造太空城市,進(jìn)行太空移民。建造太空城,進(jìn)行太空移民是一項(xiàng)非常龐大的系統(tǒng)工程。目前,有關(guān)國(guó)家正在進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,太空城市的設(shè)想,或許在不久的將來(lái)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)的優(yōu)秀子孫將飛離地球搖籃,去太空建造人類(lèi)的第二故鄉(xiāng),他們是太空城市的建設(shè)者,也是第一批太空移民。也許,你就有幸成為太空城市的一位貴客!面對(duì)這兩個(gè)難題,人們?cè)O(shè)想的解決途徑分別是什么?

最新試題

形成性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,有利于及時(shí)揭示問(wèn)題、及時(shí)反饋、()。

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下面關(guān)于寫(xiě)作的性質(zhì)與地位表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

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題型:填空題

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題型:填空題

在寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程中,“鼓勵(lì)學(xué)生自主寫(xiě)作”是其重要的策略之一,下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)文教材編寫(xiě)的新的理念和新的要求是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)()的綜合性、實(shí)踐性課程。()與()的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。

題型:填空題

寫(xiě)字的評(píng)價(jià),要考察學(xué)生對(duì)于要求“會(huì)寫(xiě)”的字的掌握情況,重視書(shū)寫(xiě)的(),在此基礎(chǔ)上,逐步要求書(shū)寫(xiě)流利。

題型:填空題

語(yǔ)文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學(xué)內(nèi)容的余地。

題型:判斷題