填空題鍛煉對心理的好處有（）、（）、緩解應(yīng)激以及提高自尊等。
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3.多項(xiàng)選擇題組織內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)有（）
A、影響組織的凝聚力或士氣
B、容易導(dǎo)致不同部門之間“挖墻角”
C、容易使員工處在自己不勝任的位置上
D、容易助長“近親繁殖”
4.多項(xiàng)選擇題屬于焦慮癥的情況有（）
A、恐懼癥
B、抑郁癥
C、強(qiáng)迫癥
D、泛慮癥與恐慌癥
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（）
A、正強(qiáng)化
B、懲罰
C、負(fù)強(qiáng)化
D、消退
6.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代羅杰斯首創(chuàng)的，也是想象學(xué)理論模型中比較著名的心理治療理論與方法是（）
A、個(gè)人中心療法
B、合理情緒療法
C、厭惡療法
D、行為療法
10.問答題哪些因素影響組織認(rèn)同？
最新試題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
題型：判斷題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型：判斷題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
我們似乎會傾向于根據(jù)自己的聽眾來調(diào)整我們的講話內(nèi)容，并且在說過以后也會相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價(jià)時(shí)，可能會導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題