A、元認(rèn)知知識(shí)
B、元認(rèn)知體驗(yàn)
C、元認(rèn)知監(jiān)控
D、個(gè)體差異
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A、自學(xué)時(shí)在一書里的要點(diǎn)下劃線
B、閱讀某張稅收表格的說(shuō)明
C、到超市購(gòu)物
D、在教師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)
A、元認(rèn)知知識(shí)
B、元認(rèn)知體驗(yàn)
C、元認(rèn)知監(jiān)控
D、元認(rèn)知策略
A、認(rèn)知
B、外部刺激
C、思維
D、記憶
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.直覺(jué)思維
D.分析思維
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.豁朗期
D.驗(yàn)證期
A.家庭歷史
B.家庭教養(yǎng)方式
C.父母對(duì)教育重視程度
D.父母的行為特征
最新試題
在發(fā)展的低級(jí)階段,一些較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能(如感知、動(dòng)作、語(yǔ)言等)受環(huán)境的影響較大。
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是()
陳述性知識(shí)的提取是一個(gè)快速、自動(dòng)化的激活過(guò)程。
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有()
從青春期開(kāi)始,子女就開(kāi)始減少對(duì)父母的依賴,同時(shí)增加了反抗的情緒。
心理學(xué)研究方法中問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
動(dòng)機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有()
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。