A.春節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.清明節(jié)
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A.喜劇美
B.崇高美
C.歡樂(lè)美
D.悲劇美
A.強(qiáng)、弱
B.強(qiáng)、弱、弱
C.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱
D.強(qiáng)
A.蘇州評(píng)彈
B.京韻大鼓
C.天津時(shí)調(diào)
D.四平調(diào)
A.美聲唱法
B.民族唱法
C.通俗唱法
D.原生態(tài)唱法
A.之父
B.鋼琴詩(shī)人
C.集大成者
D.鼻祖
音樂(lè)美的基本范疇是()
①優(yōu)美
②壯美
③崇高美
④歡樂(lè)美
⑤悲劇美
⑥喜劇美
A.①②③④⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
A.印度
B.尼泊爾
C.秘魯
A.歐洲
B.亞洲
C.非洲
D.美洲
A.拉丁美洲
B.亞洲音樂(lè)
C.美洲
D.南美洲
A.《小白菜》
B.《無(wú)錫景》
C.《下四川》
D.《趕牲靈》
最新試題
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()