多項選擇題學習型組織的特征包括（）。

A.愿景驅(qū)動型的組織
B.自主管理型的扁平型組織
C.組織的邊界被重新界定
D.注重員工家庭與職業(yè)發(fā)展的平衡
E.善于不斷學習的組織


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1.多項選擇題區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展階段的指標是（）。

A.培訓(xùn)的計劃性
B.培訓(xùn)的參與性
C.培訓(xùn)師的選擇
D.培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
E.培訓(xùn)效果評估情況

2.多項選擇題培訓(xùn)文化的發(fā)展階段包括（）。

A.萌芽階段
B.初級階段
C.發(fā)展階段
D.成熟階段
E.衰退階段

3.多項選擇題培訓(xùn)文化的功能包括（）。

A.核算成本
B.檢驗培訓(xùn)的發(fā)展水平
C.提高員工的參與意識
D.明確培訓(xùn)的資源狀況
E.衡量培訓(xùn)工作的完整性

4.單項選擇題下列選項中，管理者對員工的培訓(xùn)支持程度最高的是（）。

A.親自培訓(xùn)員工
B.為員工的培訓(xùn)預(yù)留時間
C.為培訓(xùn)員工提出要解決的難題
D.關(guān)心員工在培訓(xùn)中的收獲

5.單項選擇題促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的激勵理論不包括（）。

A.目標設(shè)置理論
B.期望理論
C.雙因素理論
D.需要理論

6.單項選擇題影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素中，受訓(xùn)者的培訓(xùn)能力不包括（）。

A.學習能力
B.培訓(xùn)動機
C.自我效能
D.學歷水平

7.單項選擇題影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素中，受訓(xùn)者層面的培訓(xùn)能力不包括（）。

A.創(chuàng)新能力
B.學習能力
C.培訓(xùn)動機
D.自我效能

8.單項選擇題通過情景模擬訓(xùn)練，比較容易提高（）培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化程度。

A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面

10.單項選擇題在培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的過程中，融會貫通是（）的特點。

A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面