A、董事長(zhǎng)
B、總裁
C、總經(jīng)理
D、全體經(jīng)營(yíng)者
E、中層管理者
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A、實(shí)現(xiàn)利稅
B、銷(xiāo)售收入
C、企業(yè)總資產(chǎn)
D、人均利稅率
E、職工工資總額
A、效價(jià)
B、期望
C、工具
D、技能
E、自我概念
A、邊際生產(chǎn)力理論
B、信號(hào)工資理論
C、均衡價(jià)格工資理論
D、工資效益理論
E、集體談判工資理論
A、雇傭式
B、商品式
C、家庭式
D、宗教式
E、成本式
A、資產(chǎn)利用指標(biāo)
B、客戶(hù)滿(mǎn)意度
C、產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間
D、員工保持率
E、售后服務(wù)一次成功率
A、培訓(xùn)的規(guī)劃
B、培訓(xùn)的實(shí)施
C、培訓(xùn)需求分析
D、培訓(xùn)體系建立
E、培訓(xùn)成效的測(cè)定與衡量
A、績(jī)效管理可以根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行組織分工
B、績(jī)效日常管理小組負(fù)責(zé)對(duì)NNI進(jìn)行直接考評(píng)
C、人力資源部負(fù)責(zé)向績(jī)效管理委員會(huì)提出年度KPI及指標(biāo)調(diào)整值方案
D、績(jī)效管理委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人組成
E、在進(jìn)行縱向組織的過(guò)程中，可以根據(jù)組織層級(jí)將考評(píng)關(guān)系分成相應(yīng)的等級(jí)
A、說(shuō)明法
B、0-1法
C、相關(guān)分析法
D、區(qū)間賦分法
E、聚類(lèi)分析法
A、工作能力
B、工作行為
C、工作潛能
D、工作結(jié)果
E、工作過(guò)程
A、績(jī)效管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式是橫向分工與縱向分解
B、考評(píng)者和被考評(píng)者是績(jī)效管理系統(tǒng)中的主體因素
C、績(jī)效指標(biāo)是績(jī)效管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)發(fā)生作用的媒介
D、績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定能夠體現(xiàn)績(jī)效管理系統(tǒng)的戰(zhàn)略導(dǎo)向功能
E、企業(yè)績(jī)效管理的原則和習(xí)慣通過(guò)考評(píng)程序和方法來(lái)呈現(xiàn)
最新試題
員工滿(mǎn)意度調(diào)查可以分別通過(guò)以下哪些方面進(jìn)行全面評(píng)估或針對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行詳盡考核？（）
關(guān)于薪酬關(guān)系的說(shuō)法，以下哪些是正確的？（）
該企業(yè)擬采用平衡計(jì)分卡改進(jìn)績(jī)效管理，請(qǐng)先對(duì)平衡計(jì)分卡的不足之處做出分析。
作為培訓(xùn)方法的一種，講授法有以下哪些優(yōu)勢(shì)？（）
員工福利可以劃分為多種類(lèi)型，其中屬于企業(yè)員工的法定福利范疇的是（）
企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)需要考慮的原則有哪些？（）
以下哪些屬于績(jī)效目標(biāo)設(shè)置的原則，在績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)需要掌握？（）
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的具體原則的落實(shí)，保障了總體原則在勞動(dòng)爭(zhēng)議處理全過(guò)程中的實(shí)現(xiàn)，以下哪些屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的原則？（）
作為結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法的一種，（）與目標(biāo)管理法基本接近，采用更直接的工作績(jī)效衡量的指標(biāo)，通常適用于非管理崗位的職工。
場(chǎng)地拓展訓(xùn)練是指需要利用人工設(shè)施的訓(xùn)練活動(dòng)，其特點(diǎn)有（）