A、績效管理可以根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行組織分工
B、績效日常管理小組負(fù)責(zé)對NNI進(jìn)行直接考評
C、人力資源部負(fù)責(zé)向績效管理委員會提出年度KPI及指標(biāo)調(diào)整值方案
D、績效管理委員會由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人組成
E、在進(jìn)行縱向組織的過程中,可以根據(jù)組織層級將考評關(guān)系分成相應(yīng)的等級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、說明法
B、0-1法
C、相關(guān)分析法
D、區(qū)間賦分法
E、聚類分析法
A、工作能力
B、工作行為
C、工作潛能
D、工作結(jié)果
E、工作過程
A、績效管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式是橫向分工與縱向分解
B、考評者和被考評者是績效管理系統(tǒng)中的主體因素
C、績效指標(biāo)是績效管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)發(fā)生作用的媒介
D、績效指標(biāo)的設(shè)定能夠體現(xiàn)績效管理系統(tǒng)的戰(zhàn)略導(dǎo)向功能
E、企業(yè)績效管理的原則和習(xí)慣通過考評程序和方法來呈現(xiàn)
A、增加薪資
B、流向組織內(nèi)核
C、正面的實績評定
D、分享組織的“機(jī)密”
E、承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作
A、為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供咨詢
B、對管理人員的聘用和管理進(jìn)行決策
C、協(xié)助做好各部門管理人員之間的薪酬平衡
D、參與骨干員工的績效評估和薪酬定級工作
E、幫助各級管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作
A、培訓(xùn)動機(jī)
B、文化水平
C、應(yīng)用機(jī)會
D、基本技能
E、管理者支持程度
A、焦點法
B、5W1H法
C、主體附加法
D、特性列舉法
E、智力激蕩法
A、以平等友好的態(tài)度對待每一位與會者
B、鼓勵與會者私下交流并形成統(tǒng)一意見
C、鼓勵與會者相互激勵,引起“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”
D、充分引導(dǎo)與會者積極思考,提出大膽創(chuàng)新的設(shè)想
E、對討論的問題有比較深刻的理解,以便在會議中能做出啟示和誘導(dǎo)
A、職位晉升
B、工資增長
C、工作經(jīng)驗增長
D、工作條件改善
E、崗位適合度提高
A、經(jīng)理對員工的學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任
B、要將培訓(xùn)師的數(shù)量在規(guī)劃階段確定下來
C、在工作中而不是課堂上進(jìn)行最有效的學(xué)習(xí)
D、經(jīng)理與員工的關(guān)系對培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化起著重要作用
E、培訓(xùn)組織傾向于由固定從事某一特征職能的人員運(yùn)營
最新試題
勞動力需求的變動表現(xiàn)為在()勞動力需求曲線上的移動。
作為培訓(xùn)方法的一種,講授法有以下哪些優(yōu)勢?()
人類主宰大自然而不是其他動物,說明人力資本具有什么特性?()
在薪酬的實質(zhì)中,以下有關(guān)薪酬關(guān)系的說法哪些是正確的?()
薪酬體系設(shè)計要體現(xiàn)薪酬的基本職能,以下屬于薪酬職能的是()
作為結(jié)果導(dǎo)向型考評方法的一種,()與目標(biāo)管理法基本接近,采用更直接的工作績效衡量的指標(biāo),通常適用于非管理崗位的職工。
企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)項目設(shè)計需要考慮的原則有哪些?()
如何通過企業(yè)的組織評價獲取信息?
崗位評價是評定崗位的相對價值,確定崗位等級,以確定薪酬等級的依據(jù)。以下哪些屬于崗位評價的基本功能?()
員工福利可以劃分為多種類型,其中屬于企業(yè)員工的法定福利范疇的是()