A.競爭
B.合作
C.獎勵
D.互助
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A.直接暗示
B.間接暗示
C.自我暗示
D.反暗示
A.正式規(guī)范
B.非正式規(guī)范
C.一般的社會規(guī)范
D.反社會的規(guī)范
A.社會促進
B.社會影響
C.去個性化
D.社會抑制
A.參照群體
B.成員群體
C.非正式群體
D.正式群體
A.本能論
B.認知失調(diào)理論
C.社會學習理論
D.挫折—攻擊理論
A.直接暗示
B.間接暗示
C.自我暗示
D.反暗示
A.依從是社會影響的一種方式,而服從不是
B.服從的理由是外在的,依從的理由是內(nèi)在的
C.二者模式不同,服從的關(guān)鍵是命令,依從的關(guān)鍵是請求
D.依從與服從都有誘導策略
A.相同處境策略
B.附加價值策略
C.留面子效應
D.光環(huán)效應
A.暗示者、被暗示者以及環(huán)境的特點都可能影響暗示的效果
B.暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明顯
C.受暗示者獨立性越強,就越不易受暗示
D.在緊張危險的環(huán)境中,人們較容易接受暗示
E.個體年齡越大,就越容易受暗示
A.合法權(quán)利
B.社會角色
C.影響力
D.責任轉(zhuǎn)移
最新試題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
以下哪頂不是社會化的主要目標()
社會化主要指的是什么過程()
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
下列哪些是社會惰化的別稱()
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。