（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。