單項選擇題值得培訓(xùn)借鑒的（）制．其做法是每個學(xué)生分別從教師那里接受作業(yè)，并與老師簽訂“工約”．到期接受簽約老師的考查，合格后訂立新的“工約”.

A.文納特卡
B.不分級
C.特朗普
D.道爾頓


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作中的培訓(xùn)場地設(shè)施準(zhǔn)備工作要特別注意兩個大問題：一是（），滿足形象教學(xué)和實訓(xùn)的需要：二是要注意交通條件和時機的選擇。

A.培訓(xùn)設(shè)備的完好、齊全
B.培訓(xùn)設(shè)備的系統(tǒng)連接
C.培訓(xùn)設(shè)備與培訓(xùn)內(nèi)容的對接
D.培訓(xùn)設(shè)備與培訓(xùn)師的對接

3.單項選擇題現(xiàn)場教學(xué)是企業(yè)培訓(xùn)的主要形式。以下不屬于現(xiàn)場教學(xué)的是：（）。

A.崗位培訓(xùn)
B.師徒培訓(xùn)
C.交流參觀
D.課堂講授

5.單項選擇題目前培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式中，采用最普遍、最傳統(tǒng)的教學(xué)方式是（）

A.參與式教學(xué)
B.案例式教學(xué)
C.直接傳授式教學(xué)
D.體驗式教學(xué)

6.單項選擇題培訓(xùn)教材開發(fā)的根本要求是：與時俱進，不斷發(fā)展，（）。

A.內(nèi)容系統(tǒng)化
B.知識為本
C.不斷出新
D.理論主導(dǎo)

7.單項選擇題（）是由美國哈佛大學(xué)首創(chuàng)的。

A.多媒體教學(xué)法
B.角色扮演法
C.成套系統(tǒng)培訓(xùn)法
D.案例教學(xué)法

8.單項選擇題教材的參編人員確定的根據(jù)是（），他們負(fù)責(zé)具體章節(jié)的編寫工作。

A.教材的主編
B.副主編與主編的協(xié)商意見
C.教材章節(jié)的特點
D.培訓(xùn)主管部門

9.單項選擇題（）是培訓(xùn)項目實施計劃與培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的紐帶或橋梁。

A.培訓(xùn)項目開發(fā)
B.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)
C.培訓(xùn)課程開發(fā)
D.培訓(xùn)教材開發(fā)

10.單項選擇題（）是指與企業(yè)培訓(xùn)各項培訓(xùn)活動及其目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的集合。

A.培訓(xùn)計劃
B.培訓(xùn)課程
C.培訓(xùn)項目
D.培訓(xùn)課程體系

最新試題

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

題型：多項選擇題

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

題型：單項選擇題

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

題型：問答題

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

題型：多項選擇題

不具有組織特性的有（）。

題型：多項選擇題

請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？

題型：問答題

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

題型：多項選擇題

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

題型：問答題

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。

題型：問答題

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

題型：單項選擇題