A.性別特征差異
B.性格特點差異
C.原有經(jīng)驗差異
D.家庭背景差異
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A.個性傾向性系統(tǒng)
B.自我意識系統(tǒng)
C.個性心理系統(tǒng)
D.自我評價系統(tǒng)
A.笑
B.愛
C.哭
D.恐懼
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.前攝抑制和倒攝抑制
D.消退
A.目的性的加強(qiáng)
B.方法的形成
C.細(xì)致性的增加
D.概括性的提高
A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句
B.5~6歲是兒童語言發(fā)展最迅速的時期
C.兒童先掌握的是名詞和形容詞
D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
A.班杜拉
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.維果斯基
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會環(huán)境和教育
D.生理成熟
A.社會化
B.行為
C.認(rèn)知
D.視覺
A.利用地形地貌的自然特點
B.人工裝飾
C.臨時選取
D.復(fù)雜多變
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。