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單項選擇題對創(chuàng)造力的研究多從“（）”的觀點展開。

A.結(jié)果
B.過程
C.質(zhì)量
D.數(shù)量

1.單項選擇題創(chuàng)造性產(chǎn)品必須對于解決特定的問題或面對特定情境時是有效的、有用的與（）。

A.不實際的
B.難實現(xiàn)的
C.適當(dāng)?shù)?br /> D.沒用的

2.單項選擇題以創(chuàng)造性產(chǎn)品來評斷創(chuàng)造力高低是較具（）與一致性的。

A.不全面性
B.偏激性
C.主觀性
D.客觀性

3.單項選擇題創(chuàng)造力是一種具有流暢力、變通力、（）與精密力等特性的思考，稱之為創(chuàng)造性思考。

A.可行性
B.獨創(chuàng)性
C.科學(xué)性
D.象征性

4.單項選擇題為了加快新產(chǎn)品的擴(kuò)散速度，企業(yè)在開發(fā)新產(chǎn)品時，必須適應(yīng)消費需要和（）的發(fā)展變化.

A.政府政策；
B.科學(xué)技術(shù)；
C.市場趨勢；
D.自身條件。

5.單項選擇題滿意度描述的是消費者將實際從產(chǎn)品表現(xiàn)中所獲得的感知與先前期望作比較的認(rèn)知評價，這種滿意度必須是消費者親自去體驗產(chǎn)品或服務(wù)后才能產(chǎn)生的。這種觀點屬于（）觀點。

A.特定交易性觀點；
B.累積性觀點；
C.認(rèn)知性觀點；
D.情感性觀點.

6.單項選擇題（）是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維。

A.收斂思維
B.發(fā)散思維
C.聯(lián)想思維
D.逆向思維

7.多項選擇題PEST分析法是創(chuàng)新戰(zhàn)略分析中使用的一種宏觀環(huán)境分析方法，分析一個組織與企業(yè)所處的背景的時候，通常是通過（）因素來進(jìn)行分析。

A.政治（Politics）
B.經(jīng)濟(jì)（Economy）
C.社會（Society）
D.威脅（Threats）
E.技術(shù)（Technology）

8.多項選擇題個人知識是屬于個人所擁有，包括（）、價值觀等，組織可透過招募的方式來取得擁有各種重要知識的個人，成為組織的智能資本，但也是個人可以帶走的知識。

A.技能；
B.經(jīng)驗；
C.習(xí)慣；
D.直覺；
E.專利。

9.單項選擇題（）是個體對客觀世界的事物和現(xiàn)象，持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識。

A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)

10.單項選擇題在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中，（）和多元文化經(jīng)驗心智，是創(chuàng)新人才成長過程中獲得必要知識經(jīng)驗的重要基礎(chǔ)。

A.問題發(fā)現(xiàn)心智
B.內(nèi)在動機(jī)心智
C.專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智
D.專門領(lǐng)域知識心智