多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作《公司戰(zhàn)略》。在書中，他提出了戰(zhàn)略構(gòu)成的四個(gè)要素是：（）

A.增長向量
B.協(xié)同效應(yīng)
C.競爭優(yōu)勢，
D.兼并意識(shí)
E.產(chǎn)品與市場范圍


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛，（）等都是研究的主題。

A.動(dòng)機(jī)
B.家庭教養(yǎng)
C.工作環(huán)境
D.社會(huì)文化
E.重要的人物

2.多項(xiàng)選擇題人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過（）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。

A.創(chuàng)造性過程
B.創(chuàng)造性人格
C.創(chuàng)造性產(chǎn)品
D.知識(shí)
E.環(huán)境

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)國內(nèi)外市場發(fā)展的態(tài)勢，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）.

A.多能化；
B.多樣化；
C.微型化；
D.綠色化；
E.健美化、舒適化。

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個(gè)方面入手：（）。

A.人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制
B.人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制
C.人才選拔任用機(jī)制
D.人才流動(dòng)配置機(jī)制
E.人才激勵(lì)保障機(jī)制

7.單項(xiàng)選擇題（）是個(gè)體對(duì)客觀世界的事物和現(xiàn)象，持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)。

A.創(chuàng)新意識(shí)
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)

8.單項(xiàng)選擇題如何用戰(zhàn)略性眼光思考，必須要先理解戰(zhàn)略性思考的（）。

A.目標(biāo)
B.方法
C.結(jié)果
D.影響

9.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作是（）。

A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證》
B.《公司戰(zhàn)略概念》
C.《競爭戰(zhàn)略》
D.《公司戰(zhàn)略》

10.單項(xiàng)選擇題有人把創(chuàng)造過程比擬為探險(xiǎn)家、藝術(shù)家、鑒定家（法官）、（）四類角色。

A.探險(xiǎn)家
B.藝術(shù)家
C.鑒定家（法官）
D.戰(zhàn)士