單項(xiàng)選擇題PQRST法,屬于記憶技巧法的一種,其中S是指()

A.仔細(xì)閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗(yàn)自己的記憶


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1.單項(xiàng)選擇題記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括()

A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法

2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法()

A.視覺想象
B.兼容
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.記憶技巧法

3.單項(xiàng)選擇題提高記憶的訓(xùn)練不宜()

A.提供的信息要適量
B.每次提供的信息少些
C.提供的信息重復(fù)次數(shù)多些
D.提供信息出現(xiàn)的間隔長(zhǎng)些
E.每日提供訓(xùn)練的環(huán)境應(yīng)不斷變換

5.單項(xiàng)選擇題患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復(fù)科治療,入院時(shí)檢查患者左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對(duì)改善單側(cè)忽略的治療不包括()

A.穿衣訓(xùn)練
B.視掃描訓(xùn)練
C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動(dòng)
D.閱讀訓(xùn)練
E.代償及環(huán)境適應(yīng)

6.單項(xiàng)選擇題改造環(huán)境,如臺(tái)階用彩條標(biāo)出。屬于()

A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法

7.單項(xiàng)選擇題單側(cè)忽略基本技能訓(xùn)練是()

A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練

8.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練()

A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進(jìn)食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練

9.單項(xiàng)選擇題形態(tài)辨認(rèn)障礙的訓(xùn)練屬于()

A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
B.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()

A.感覺敏感性訓(xùn)練
B.感知覺訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺再訓(xùn)練
E.感覺替代訓(xùn)練

最新試題

作業(yè)治療實(shí)施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注意力的訓(xùn)練中,"取兩個(gè)杯子和一個(gè)彈球,讓患者注意看著由訓(xùn)練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個(gè)杯里,反復(fù)數(shù)次"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于()

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改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競(jìng)技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()

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記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()

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記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()

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改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()

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注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()

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失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()

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作業(yè)治療評(píng)定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護(hù)"屬于()

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