A.結(jié)果不公開
B.測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.系統(tǒng)性強(qiáng)
D.概括性較強(qiáng)
E.有較高的信度與效度
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A.試題題量少,題干比較簡單
B.試題的內(nèi)容綜合度高
C.考點(diǎn)可覆蓋的面廣
D.評(píng)判更科學(xué),客觀
E.具有一定的發(fā)散性,鼓勵(lì)應(yīng)聘者自由發(fā)揮
A.比例合分法
B.團(tuán)體面試法
C.逐輪淘汰法
D.案例分析法
E.小組討論法
A.實(shí)施專家試卷整合與審核制度
B.建立筆試命題的研究團(tuán)隊(duì)
C.根據(jù)崗位的級(jí)別與分類實(shí)施針對(duì)性命題
D.制定筆試計(jì)劃
E.針對(duì)招聘崗位的級(jí)別以及選拔對(duì)象進(jìn)行崗位的匹配能力分析
A.筆試的組織與安排
B.閱卷的組織與管理
C.筆試試卷的裝訂、收存
D.筆試的目的和科目確定
E.筆試的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與效果預(yù)測
A.基礎(chǔ)知識(shí)測驗(yàn)
B.人格測試
C.外語口試
D.專業(yè)知識(shí)測驗(yàn)
E.外語筆試
A.認(rèn)知力
B.判斷力
C.思辨力
D.專業(yè)知識(shí)能力
E.價(jià)值觀
A.要素分析法
B.工作成果分析法
C.綜合分析法
D.工作能力分析法
E.曲線分析法
A.集中趨勢分析
B.離散趨勢分析
C.因素分析
D.相關(guān)分析
E.標(biāo)準(zhǔn)差分析
A.計(jì)量等級(jí)及對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)
B.客觀性測評(píng)指標(biāo)
C.計(jì)量的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.主觀性測評(píng)指標(biāo)
E.有效的指標(biāo)選擇
A.工作行為特征分析法
B.工作目標(biāo)因素分析法
C.工作內(nèi)容因素分析法
D.工作效率因素分析法
E.工作環(huán)境因素分析法
最新試題
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。
簡述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測評(píng)的具體步驟和程序。(2009年11月二級(jí)真題)
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括()。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))