A.幫助學生正常學習和健康成長為目的的專業(yè)服務
B.與老師訓導學生沒有什么區(qū)別
C.主要由學校教務處開展活動
D.目的是為了提升學生成績,促進學校教學以及提高升學率
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A.物質服務
B.心理支持
C.政策幫助
D.教育服務
A.心理方面的支持和幫助
B.政策方面的支持和幫助
C.教育方面的支持和幫助
D.物質方面的支持和幫助
A.社會工作機構
B.企業(yè)
C.政府
D.社會工作者
A.與司法工作沒有什么不同
B.為罪犯提供思想教育、心理輔導、行為糾正等幫助
C.是一種強制權利
D.具有懲罰性質
A.社會工作的服務對象
B.社會工作者
C.社會工作價值觀
D.政策法規(guī)
A.激發(fā)潛能
B.促進發(fā)展
C.緩解困難
D.提供心理支持
A.恢復弱化功能
B.促進人的發(fā)展
C.促進服務對象正常生活
D.促進人與社會環(huán)境的相互適應
A.恢復弱化的社會功能
B.促進人的發(fā)展
C.促進人與社會環(huán)境的相互適應
D.促進服務對象正常生活
A.激發(fā)潛能
B.促進發(fā)展
C.解決社會問題
D.解救危難
A.促進人與社會環(huán)境的相互適應
B.促進社會和諧
C.推動社會進步
D.維持社會秩序
最新試題
社會工作的特點是()。
某地地震后,某一社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災區(qū)群眾盡快從災害中走出來,社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓練,災后生產項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作的()目標。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人,他們中的很多人由于沒學歷和其他技術,文化水平也不高,下崗后都沒有找到合適的工作,每天都是聚在一起喝酒、打牌,不關心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后,與居委會溝通,將這些下崗職工集中起來,對他們進行心理和職業(yè)指導,幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力,鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務類型屬于()。
社會工作注重專業(yè)價值,其專業(yè)倫理包括()。
下列選項中,哪些是社會工作者的直接服務角色()。
社區(qū)社會工作者小張在對假釋人員小李家訪時得知,他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時,社會工作者小張最恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>
下列說法中,符合學校社會工作的是()。
下列選項中,哪些屬于社會工作服務對象層面的目標()。
由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無人照看,社會工作者小王協(xié)調張某所在社區(qū)的家政服務機構,解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項服務體現(xiàn)社會工作()的目標。
下列選項中,哪些屬于社會工作文化層面的目標()。