在幼小銜接工作方案實施過程中，容易出現(xiàn)的幾個問題不包括（）。

（）是從對幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動及達到的實際效果等方面進行評價。

班級家長委員會的權(quán)利不包括（）。

幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。

不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預案的原則是（）。

以當?shù)禺敃r的條件為前提，選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式，體現(xiàn)了社園共育活動的（）原則。

不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。

從專業(yè)技能角度來看，保教人員應(yīng)成為（）。

“我和你一起看吧，我認識很多字，可以念給你聽?！边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。

室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于（）小時。