單項(xiàng)選擇題作為人際溝通的有效途徑,表情()。

A.一般是隨意的
B.不可以被自我意識(shí)調(diào)控
C.變化快,易覺(jué)察
D.不同文化背景的人對(duì)表情的辨認(rèn)結(jié)果差異非常大
E.能給人直觀的印象,但不能感染人


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1.單項(xiàng)選擇題服飾的TPO原則中,T是指()。

A.服飾的時(shí)間原則
B.服飾的場(chǎng)合原則
C.服飾的地點(diǎn)原則
D.服飾的身份原則
E.服飾的合體原則

2.單項(xiàng)選擇題人際溝通的層次大致可以分為()。

A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)
E.7個(gè)

3.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)目光、表情的描述正確的是()。

A.來(lái)自面部表情的信息,不容易被人們所覺(jué)察
B.人很難自如地控制自己的面部表情肌
C.人對(duì)目光很難做到隨意控制
D.面部表情所表達(dá)的情感狀態(tài)與實(shí)際情況總是保持一致
E.表情能給人直觀的印象,但不能感染人

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于書(shū)面語(yǔ)言溝通,敘述正確的是()。

A.可傳遞復(fù)雜完整的信息
B.易受時(shí)間、空間限制
C.信息較為模糊
D.信息不可長(zhǎng)期儲(chǔ)存
E.信息反饋較快

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于口頭語(yǔ)言溝通,描述正確的是()。

A.信息傳遞范圍較小
B.信息傳遞速度較慢
C.信息傳遞效果較差
D.信息反饋較快
E.信息不易被曲解

7.單項(xiàng)選擇題在下列影響人際溝通的個(gè)人因素中,不屬于心理因素的是()。

A.情緒
B.信仰
C.個(gè)性
D.態(tài)度
E.認(rèn)知

8.單項(xiàng)選擇題在下列所述人際溝通影響因素中,屬心理環(huán)境因素的是()。

A.選擇較近的身體距離
B.選擇舒適的溫度
C.選擇安靜的環(huán)境
D.選擇無(wú)人打擾的房間
E.選擇明亮的光線

9.單項(xiàng)選擇題在人際溝通的不同層次中,對(duì)陳述事實(shí)的溝通描述正確的是()。

A.在溝通雙方已建立信任感時(shí),多采用此方式
B.多加入個(gè)人意見(jiàn)
C.不利于護(hù)士了解患者的情況
D.主要是讓患者敘述,護(hù)士最好不要用語(yǔ)言或非語(yǔ)言行為影響患者的陳述
E.雙方分享對(duì)事件的感覺(jué)

10.單項(xiàng)選擇題信息接受過(guò)程包括()。

A.接收、解碼、理解三個(gè)步驟
B.接收、編碼、分析三個(gè)步驟
C.編碼、解碼、分析三個(gè)步驟
D.編碼、理解、解碼三個(gè)步驟
E.編碼、分析、理解三個(gè)步驟

最新試題

護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動(dòng)上。

題型:判斷題

人際溝通最重要的是掌握技巧。

題型:判斷題

患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。

題型:判斷題

一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對(duì)其疾病的真實(shí)感覺(jué)和治療的看法。最合適的交談技巧為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)應(yīng)采取的模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)言溝通的主要媒介是()。

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患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過(guò)程中,護(hù)士手機(jī)來(lái)電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無(wú)法再進(jìn)行下去,不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo),此時(shí)護(hù)患關(guān)系處于()。

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