問答題簡述制定教育目的的依據(jù)。
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2.問答題簡述教育的本質(zhì)屬性。
3.單項選擇題幼兒教育活動的基礎(chǔ)是()。
A.培養(yǎng)幼兒的生活習慣
B.對幼兒身心安全和衛(wèi)生的維護
C.教幼兒認識簡單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
4.單項選擇題幼兒園教育教學計劃的制訂是幼兒園依據(jù)(),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學活動的過程。
A.幼兒教育目標和課程標準
B.幼兒教育內(nèi)容
C.幼兒教學大綱
D.幼兒課本
5.單項選擇題創(chuàng)制“恩物”的幼兒教育家是()。
A.福祿培爾
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.巴班斯基
6.單項選擇題《學記》提出:“化民成俗,其必由學…‘建國君民,教學為先”,揭示了教育的重要性和教育與()的關(guān)系。
A.宗教
B.經(jīng)濟
C.生產(chǎn)力
D.政治
7.單項選擇題()是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。
A.學校
B.家庭
C.社區(qū)
D.社會
8.單項選擇題由于幼兒身心發(fā)展存在著個別差異,因此要()。
A.因材施教
B.堅持以教師為中心
C.堅持以學生為中心
D.實施標準化考試
9.單項選擇題在西方教育史上,()首次提出按兒童年齡劃分受教育階段。
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.夸美紐斯
D.盧梭
10.單項選擇題提出“白板說”的是()。
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.皮亞杰
D.洛克
最新試題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
題型:單項選擇題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指()。
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
題型:單項選擇題
教育教學計劃由()來擬定
題型:單項選擇題
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
題型:單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
題型:單項選擇題
學前教育銜接,就是指學前教育機構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
題型:填空題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
題型:單項選擇題