問答題簡述教師在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時的注意事項。
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2.名詞解釋結(jié)構(gòu)游戲
3.名詞解釋有規(guī)則的游戲
4.名詞解釋轉(zhuǎn)換性
5.名詞解釋相容性
6.名詞解釋界限性
7.問答題簡述角色游戲的教育價值。
8.問答題簡述教師在游戲環(huán)境中的作用。
9.問答題怎樣樹立正確的游戲教育觀?
最新試題
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個運(yùn)動小節(jié)。
題型:單項選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班()分鐘。
題型:單項選擇題
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
題型:單項選擇題
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時的條件為前提,選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式,體現(xiàn)了社園共育活動的()原則。
題型:單項選擇題
從專業(yè)技能角度來看,保教人員應(yīng)成為()。
題型:單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
題型:單項選擇題
()是從對幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動及達(dá)到的實際效果等方面進(jìn)行評價。
題型:單項選擇題
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度,在這個高度上向上向下延伸,一般為()米。
題型:單項選擇題
“我和你一起看吧,我認(rèn)識很多字,可以念給你聽?!边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
題型:單項選擇題