A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.保健行為
D.預警行為
E.戒除不良嗜好行為
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A.清潔劑
B.高效類消毒劑
C.滅菌劑
D.中效類消毒劑
E.低效類消毒劑
A.普通手術室
B.急診室
C.婦產(chǎn)科檢查室
D.層流潔凈手術室
E.換藥室
A.機體免疫功能低下
B.廣譜抗菌藥物大量應用
C.慢性病誘發(fā)
D.介入治療與各種導管應用
E.病原體變異
A.門診慢性病人
B.首次入院的病人
C.再次住院的病人
D.即將出院的病人
E.術后康復期的病人
A.門診教育
B.咨詢教育
C.入院教育
D.病房教育
E.出院教育
A.醫(yī)院感染率的監(jiān)測
B.高危科室監(jiān)測
C.綜合性監(jiān)測
D.暴發(fā)監(jiān)測
E.一級護理合格率的監(jiān)測
A.盧因
B.泰勒
C.韋伯
D.亞當斯
E.梅奧
A.控制
B.協(xié)調
C.計劃
D.激勵
E.授權
A.科學管理理論
B.權變理論
C.群體力學理論
D.行政組織理論
E.人本原理
A.決定人員配備
B.確立組織目標
C.形成組織結構
D.業(yè)務活動分類
E.確定職權和職責
最新試題
護士應對重度燒傷的病人采?。ǎ?/p>
感染病人使用后的器械,正確的處理程序是()
手的消毒不宜使用()
以下抗生素應用方法不當?shù)氖牵ǎ?/p>
科學管理理論的基本出發(fā)點為()
細菌耐藥性的生化機制是()。
該現(xiàn)象屬于()
在確定健康教育項目時,應優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴重、對經(jīng)濟社會發(fā)展影響較大的問題,這遵循的是()
根據(jù)糾偏措施的作用環(huán)節(jié)不同,采取的相應控制措施有()
引起內源性醫(yī)院感染的病原體來自()