單項選擇題師生關系在社會道德上是()。
A.授受關系
B.民主平等的關系
C.相互促進的關系
D.師道尊嚴的關系
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1.單項選擇題課堂教學中,經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
2.單項選擇題短時記憶的信息()
A.是可以被意識到的
B.是不被意識到的
C.經復述可以被意識到
D.1分鐘以后可以被意識到
3.單項選擇題在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。
A.家庭
B.個人主觀努力
C.學校
D.社會
4.單項選擇題兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展的()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.單項選擇題3~5歲兒童的言語掌握能力和記憶能力往往優(yōu)于成年人,這表明兒童發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個別差異性
6.單項選擇題教育最基本的途徑是()。
A.教學
B.課外活動
C.社會實踐
D.校外活動
7.單項選擇題個人面對問題情境時,不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機應變、觸類旁通,這說明其思維具有()。
A.指向性
B.流暢性
C.變通性
D.獨創(chuàng)性
8.單項選擇題“學而不思則罔,思而不學則殆”的學思結合思想最早出自()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《中庸》
9.單項選擇題5歲的玲玲想吃糖,她認為自己的玩具娃娃也想吃糖,這說明其思維具有什么特征?()
A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理
10.單項選擇題在教學中,初入學兒童的注意狀態(tài)取決于()。
A.個體知識經驗
B.內容的直觀性和形象性
C.個體需要興趣
D.情緒狀態(tài)
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如何樹立教師的威信?
題型:問答題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F實性的條件是_________。
題型:填空題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產實踐相分離和對立的特點。
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首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
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基礎教育的核心內容是
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型:單項選擇題