問(wèn)答題生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
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5.單項(xiàng)選擇題人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.布局結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.需求結(jié)構(gòu)
最新試題
教師在宣泄情緒時(shí),要遵守不損害自己、不影響他人的原則,要懂得職業(yè)需要我們有用表情掩飾情感的能力,以使學(xué)生獲得更積極的教育刺激。
題型:判斷題
一項(xiàng)教育目標(biāo)常常需要借助()才能實(shí)現(xiàn)。
題型:填空題
()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運(yùn)用。
題型:填空題
素質(zhì)教育充分肯定每個(gè)()的學(xué)生都擁有平等的權(quán)利,每個(gè)人都擁有自己生命價(jià)值的獨(dú)特實(shí)現(xiàn)方式,都擁有成功的機(jī)會(huì)和各自的途徑。
題型:填空題
對(duì)素質(zhì)教育的本質(zhì),除了從()上把握外,還需要進(jìn)一步從()上把握。
題型:填空題
人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
題型:填空題
素質(zhì)教育的重要目標(biāo)是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開(kāi)發(fā)和發(fā)展。
題型:填空題
教育通過(guò)開(kāi)發(fā)人的潛能,形成作為“()”所必備的各種要素。
題型:填空題
對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
題型:判斷題
課堂教學(xué)的素質(zhì)教育目標(biāo),可在課堂教學(xué)過(guò)程中()進(jìn)行調(diào)整。
題型:填空題