主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。（）

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音，學(xué)生卻沒(méi)有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。（）

陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）。

對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。