判斷題教師要以身作則,教書育人,這是教師職業(yè)道德區(qū)別于其它職業(yè)道德的明顯標(biāo)志。()
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9.多項(xiàng)選擇題教學(xué)研究常用的方法有()
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.資料研究法
10.多項(xiàng)選擇題教學(xué)組織發(fā)展的特點(diǎn)是()
A.教學(xué)組織形式的確定化
B.教學(xué)組織形式多樣化、綜合化
C.教學(xué)組織形式的個別化
D.更加重視課外、校外活動
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
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首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
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學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
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基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
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制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
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教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
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《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題