A.文法學(xué)校
B.琴弦學(xué)校
C.文士學(xué)校
D.騎士學(xué)校
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A．杜威
B．培根
C．保羅·朗格朗
D．康德
A．社會(huì)教育制度
B．家庭教育制度
C．現(xiàn)代教育制度
D．學(xué)校教育制度
A．一定層次結(jié)構(gòu)
B．定型的教育組織形式
C．教育實(shí)體
D．教育規(guī)律
A．保羅·朗格朗
B．培根
C．埃德加·富爾
D．杜威
A.教育問題及現(xiàn)象
B.教育價(jià)值
C.教育事實(shí)
D.教育規(guī)律
A．《大教學(xué)論》
B．《教育漫話》
C．《愛彌爾》
D．《普通教育學(xué)》
A．杜威《民本主義與教育》
B．贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》
C．凱洛夫《教育學(xué)》
D．赫爾巴特《普通教育學(xué)》
A.康德
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿培爾
A、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B、杜威的《民本主義與教育》
C、凱洛夫的《教育學(xué)》
D、夸美紐斯的《大教學(xué)論》
A．蘇格拉底
B．柏拉圖
C．赫拉克利特
D．亞里士多德
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
教學(xué)
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
六經(jīng)
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。
教師教育研究的特點(diǎn)包括（）
德育
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）