A.它沒有任務(wù)作用
B.它是任務(wù)欄的標識
C.它是某一窗口的提示符
D.它是輸入法圖標，說明當前輸入方式為英文
你可能感興趣的試題
A.在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標右鍵
B.在桌面空白區(qū)中單擊鼠標右鍵
C.在桌面空白區(qū)中單擊鼠標左鍵
D.在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標左鍵
A.啟動我的電腦
B.關(guān)閉我的電腦
C.關(guān)閉WindowsXP系統(tǒng)
D.瀏覽本計算機上的資源
A.右擊"我的電腦"圖標，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令
B.在"開始"菜單的"文檔"選項菜單中選擇任意一個文檔后，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令
C.在"開始"菜單的"程序"選項菜單中選擇"Windows資源管理器"命令
D.右擊"開始"按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令
A.Alt+Tab
B.Alt+F4
C.Shift+Tab
D.Shift+Esc
A.文件中所包含的文字查找
B.文件創(chuàng)建日期查找
C.文件所屬類型查找
D.文件屬性查找
Excel中，在數(shù)值型單元格A1中輸入（），然后按回車鍵，則A1顯示數(shù)值為5。
（1）"=sum（2+3）"
（2）"2+3"
（3）"sum（2，3）"
（4）"=sum（2，3）"
A.（1）正確
B.（1）（4）正確
C.（2）（3）正確
D.（1）（2）（3）（4）全正確
A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
B.編輯軟件和應(yīng)用軟件
C.數(shù)據(jù)庫軟件和工具軟件
D.程序和數(shù)據(jù)
A.鍵盤
B.掃描儀
C.打印機
D.鼠標
A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值
A.A5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5
最新試題
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。
幼兒教師的教育教學監(jiān)控的能力包括（）。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學生進商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。
寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩歌除外）。
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）
幼兒學習的主要來源是（）。
以下不是心理發(fā)展的特點的是（）
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
言語的作用不包括（）。