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Excel中,在數(shù)值型單元格A1中輸入(),然后按回車鍵,則A1顯示數(shù)值為5。
(1)"=sum(2+3)"
(2)"2+3"
(3)"sum(2,3)"
(4)"=sum(2,3)"
A.(1)正確
B.(1)(4)正確
C.(2)(3)正確
D.(1)(2)(3)(4)全正確
A.系統(tǒng)軟件和應用軟件
B.編輯軟件和應用軟件
C.數(shù)據(jù)庫軟件和工具軟件
D.程序和數(shù)據(jù)
A.鍵盤
B.掃描儀
C.打印機
D.鼠標
A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值
A.A5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5
A.$8
B.$B$B
C.B$8
D.B8
A.將上一個輸入的字符清除
B.將上一次刪除的字符恢復
C.撤銷上一次的操作
D.撤銷當前打開的對話框
A.需要在發(fā)件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
B.需要在收件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
C.收件人欄自動填有:mao@126.com
D.需要在收件人欄填上kao@126.com
A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來
B.只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來
C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境
D.只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存
A.批評了只重視表達義理,但是不重視材料真實性的錯誤認識
B.肯定了既重視義理的表達,也重視材料細節(jié)必須真實的主張
C.批評了以不妨害表達義理為借口,而忽視材料真實性的錯誤認識
D.肯定了材料對表達義理的作用,不主張苛求材料細節(jié)的真實
最新試題
思維的基本特性有()。
教育計劃是屬于()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時,非常在意樹木年輪的多少。在他們看來,每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個精靈,而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選準木料之后,木料要在陽光下風干兩年,使其含水率低于10%。風干的木料被切割成木板之后,放入一個黝黑的、終年不見陽光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實感。(5)不得套作,不得抄襲。
能辨別前后方位的年齡是()。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
寫作題:以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目,寫一篇不少于800字的文章,不限文體(詩歌除外)。
幼兒園設(shè)置的課程,我們不能強迫幼兒去學習,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
教師從事教育工作的根本動力是()。
幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。