單項(xiàng)選擇題有人也許認(rèn)為，“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無所謂的?！绷x理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會(huì)不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。對(duì)引用的文字理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A.批評(píng)了只重視表達(dá)義理，但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
B.肯定了既重視義理的表達(dá)，也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張
C.批評(píng)了以不妨害表達(dá)義理為借口，而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用，不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)


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2.單項(xiàng)選擇題中華騰飛，系于企業(yè)；企業(yè)騰飛，系于企業(yè)家。因此，中國經(jīng)濟(jì)的起飛迫切需要大批優(yōu)秀的企業(yè)家。下列哪一種邏輯推理方法與上述推理方法相同？（）

A.紅盒中裝藍(lán)球，藍(lán)盒中裝綠球。因此，紅盒中不可能裝綠球
B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量，科技含量增加產(chǎn)品的價(jià)值，技術(shù)含量低的產(chǎn)品價(jià)值低
C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力
D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來自于勤奮，勤奮需要意志支撐。因此，要取得好的成績必須具有堅(jiān)忍的意志

6.單項(xiàng)選擇題千萬不能因?yàn)榻谖飪r(jià)有所回落，就減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營的關(guān)注。要保證農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不漲，功夫恰恰要下在其價(jià)格最低的時(shí)候，只有在這個(gè)時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的積極性，讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)，才能使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定。據(jù)此，可以推斷（）。

A.如果農(nóng)民退出生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格就不能保持穩(wěn)定
B.只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)，才能保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
C.只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營，就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)
D.只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候，保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效

7.單項(xiàng)選擇題峰終效應(yīng)是指我們對(duì)一項(xiàng)事物的體驗(yàn)之后，所能記住的就只是在峰(高峰)與終(結(jié)尾)時(shí)的體驗(yàn)，而在過程中好與不好、體驗(yàn)的比重好與不好、體驗(yàn)的時(shí)間長短，對(duì)記憶基本沒有影響。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于峰終效應(yīng)的是（）。

A.這部小說構(gòu)思奇巧，情節(jié)跌宕起伏，作者的寫作手法也很細(xì)膩，可惜在小說結(jié)尾處的安排落入俗套，讓人難免有虎頭蛇尾的感覺
B.蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件雖然與美國設(shè)計(jì)的相比都很落后，但該種戰(zhàn)斗機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面都是當(dāng)時(shí)世界上第一流的
C.星光咖啡館盡管總是排長隊(duì)，價(jià)格昂貴，而且要長時(shí)間等待咖啡制作，但每天仍然吸引了大量的顧客，顧客們說吸引他們下次再去的是咖啡的味道
D.佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購員，會(huì)讓顧客覺得有些不方便，但是超市里物美價(jià)廉的商品，以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門

8.單項(xiàng)選擇題虛擬表達(dá)：指一種對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。下列不屬于虛擬表達(dá)的是（）。

A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來，很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場的話，問題就好解決了
C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用

9.單項(xiàng)選擇題直覺思維是未經(jīng)過一步步分析，無清晰步驟，而對(duì)問題突然間領(lǐng)悟、理解或給出答案的思維，它是一種以高度省略、簡化、濃縮的方式洞察問題實(shí)質(zhì)的思維。直覺思維是一種模糊的思維方式，它具有自由性、靈活性、自發(fā)性、偶然性、不可靠性等特點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下述不屬于直覺思維的是（）。

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽時(shí)根據(jù)球的方向、速度做出擊球動(dòng)作
B.司機(jī)在駕車過程中遇到緊急情況而緊急剎車
C.工程師根據(jù)操作工的描述迅速判斷出機(jī)械故障
D.修理工聽到聲音不對(duì)，立即關(guān)掉了汽車引擎

10.單項(xiàng)選擇題一般病菌多在溫室環(huán)境生長繁殖，低溫環(huán)境停止生長，僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻。吟恰相反，不但不怕低溫寒冷，而且只有在o℃左右才大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物，使耶爾森氏菌處于最佳生長狀態(tài)。由此可以推出（）。

A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無法生存
B.一般病菌生長的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長
C.耶爾森氏菌的最佳生長溫度不適合一般病菌
D.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌

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給幼兒測體溫的時(shí)間是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）

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作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說，這已失卻讀書的真意義”，這樣說的理由是什么？

題型：問答題

下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是（）

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幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時(shí)而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。

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幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識(shí)字形提供了可能性。

題型：單項(xiàng)選擇題

寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴，木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時(shí)，非常在意樹木年輪的多少。在他們看來，每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個(gè)精靈，而這個(gè)精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后，木料要在陽光下風(fēng)干兩年，使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后，放入一個(gè)黝黑的、終年不見陽光的房間，好像大師的閉關(guān)修煉，根除雜念，凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉，極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求：（1）自選角度，自擬題日。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于800字。（4）寫出自己的真情實(shí)感。（5）不得套作，不得抄襲。

題型：問答題

不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

教育計(jì)劃是屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題